实验库
共收录 26 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。
虚拟仿真中有 54 个与「沙」相关的仿真
去虚拟实验室看看 →
知识点
全部
机械运动
物态变化
透镜
质量与密度
浮力
简单机械
功和机械能
电压与电阻
电流与电路
欧姆定律
声现象
光现象
透镜及其应用
力
运动和力
压强
内能
电流和电路
电功率
电与磁
走进化学世界
我们周围的空气
碳和碳的氧化物
自然界的水
酸和碱
金属和金属材料
盐
溶液
燃料及其利用
物质构成的奥秘
化学方程式
盐 化肥
化学与生活
生物和生物圈
细胞的结构
细胞的生活
细胞分裂与分化
绿色植物的类群
种子的萌发与植株生长
开花和结果
绿色植物的光合作用
绿色植物的呼吸作用
人体营养与消化
人体呼吸与循环
人体神经调节与免疫
有理数与数轴
整式与因式分解
一元一次方程
平面直角坐标系
一次函数与图像
反比例函数
三角形的性质
全等与相似
勾股定理
四边形与平行四边形
圆的性质
统计与概率
地球与地球仪
地球的运动
地图的阅读
陆地和海洋
天气与气候
多变的天气
人口与人种
语言与宗教
聚落与城市
亚洲的自然环境
中国的疆域与人口
中国的自然环境
探究
初中
可仿真
探究沙子的吸收热量的变化规律
借助 温度计、U 形管压强计 完成实验,比较不同条件下 吸收热量 的差异。
基于
初中
可仿真
基于数据统计的亚洲河流地势特点研究
选取 亚洲河流 等器材,测量(或观察)地势特点,学习用数据统计处理实验数据。
用观
初中
可仿真
用观测记录法分析黄河的自然灾害分布
借助 中国地图、气温计 完成实验,比较不同条件下 自然灾害分布 的差异。
用模
初中
可仿真
用模型演示法分析黄河的河流水文特征
围绕「中国的自然环境」中的重要内容,通过 黄河 研究 河流水文特征,得出可复现的结论。
用对
初中
可仿真
用对比分析分析大陆漂移的海陆分布
围绕「陆地和海洋」中的重要内容,通过 大陆漂移 研究 海陆分布,得出可复现的结论。
用观
初中
可仿真
用观测记录法分析世界三大宗教的文化差异
以 世界三大宗教 为研究对象,用观测记录法观察并记录 文化差异 的变化,探究它与其他因素的关系。
用对
初中
可仿真
用对比分析分析人口迁移的人口密度
选取 人口迁移 等器材,测量(或观察)人口密度,学习用对比分析处理实验数据。
用对
初中
可仿真
用对比分析分析青藏高原的地势特点
借助 地形沙盘、直尺 完成实验,比较不同条件下 地势特点 的差异。
用图
初中
可仿真
用图像法分析本初子午线的半球位置
借助 地球仪、经纬网模型 完成实验,比较不同条件下 半球位置 的差异。
用模
初中
可仿真
用模型演示法分析五带的五带范围
借助 直尺、世界地图 完成实验,比较不同条件下 五带范围 的差异。
基于
初中
可仿真
基于模型演示法的冷锋气压高低研究
借助 气压计、沙盘 完成实验,比较不同条件下 气压高低 的差异。
用观
初中
可仿真
用观测记录法分析七大洲的板块交界
以 七大洲 为研究对象,用观测记录法观察并记录 板块交界 的变化,探究它与其他因素的关系。