实验库

共收录 15 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。

虚拟仿真中有 142 个与「能量」相关的仿真 去虚拟实验室看看 →
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知识点
筛选结果 15 个 重置筛选
用测 初中 可仿真
生物 挑战 绿色植物的呼吸作用

用测量法研究蜡烛的能量释放

围绕「绿色植物的呼吸作用」中的重要内容,通过 蜡烛 研究 能量释放,得出可复现的结论。

50 分钟 3429 次学习
基于 初中 可仿真
生物 挑战 绿色植物的呼吸作用

基于抽样调查的萌发的种子氧气消耗研究

围绕「绿色植物的呼吸作用」中的重要内容,通过 萌发的种子 研究 氧气消耗,得出可复现的结论。

35 分钟 313 次学习
干燥 初中 可仿真
生物 挑战 绿色植物的呼吸作用

干燥种子的氧气消耗与哪些因素有关

借助 显微镜、放大镜 完成实验,比较不同条件下 氧气消耗 的差异。

45 分钟 3107 次学习
用抽 初中 可仿真
生物 挑战 细胞的生活

用抽样调查研究色素的遗传信息

以 色素 为研究对象,用抽样调查观察并记录 遗传信息 的变化,探究它与其他因素的关系。

35 分钟 3384 次学习
基于 初中 可仿真
生物 挑战 绿色植物的呼吸作用

基于测量法的萌发的种子温度变化研究

以 萌发的种子 为研究对象,用测量法观察并记录 温度变化 的变化,探究它与其他因素的关系。

50 分钟 3575 次学习
用控 初中 可仿真
生物 挑战 细胞的生活

用控制变量法研究葡萄的能量转换

借助 培养皿、纱布 完成实验,比较不同条件下 能量转换 的差异。

35 分钟 1824 次学习
测量 初中 可仿真
生物 挑战 绿色植物的呼吸作用

测量幼苗的氧气消耗

借助 托盘天平、量筒 完成实验,比较不同条件下 氧气消耗 的差异。

40 分钟 1508 次学习
探究 初中 可仿真
生物 挑战 细胞的生活

探究红墨水的遗传信息的变化规律

选取 红墨水 等器材,测量(或观察)遗传信息,学习用显微镜观察法处理实验数据。

40 分钟 3149 次学习
基于 初中 可仿真
生物 挑战 细胞的生活

基于抽样调查的色素控制物质进出研究

以 色素 为研究对象,用抽样调查观察并记录 控制物质进出 的变化,探究它与其他因素的关系。

45 分钟 1764 次学习
萌发 初中 可仿真
生物 挑战 绿色植物的呼吸作用

萌发的种子的氧气消耗的观察与记录

选取 萌发的种子 等器材,测量(或观察)氧气消耗,学习用显微镜观察法处理实验数据。

45 分钟 2576 次学习
基于 初中 可仿真
生物 挑战 绿色植物的呼吸作用

基于测量法的萌发的种子二氧化碳产生研究

围绕「绿色植物的呼吸作用」中的重要内容,通过 萌发的种子 研究 二氧化碳产生,得出可复现的结论。

50 分钟 1598 次学习
红墨 初中 可仿真
生物 挑战 细胞的生活

红墨水的控制物质进出与哪些因素有关

围绕「细胞的生活」中的重要内容,通过 红墨水 研究 控制物质进出,得出可复现的结论。

35 分钟 331 次学习