实验库

共收录 125 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。

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知识点
筛选结果 125 个 重置筛选
基于 初中 可仿真
数学 挑战 四边形与平行四边形

基于动手操作法的纸条模型面积研究

选取 纸条模型 等学具,先猜想再测算 面积,学习用动手操作法整理数据并归纳规律。

50 分钟 3891 次学习
用图 初中 可仿真
数学 挑战 整式与因式分解

用图像法求小棒的恒等关系

围绕「整式与因式分解」中的重要内容,通过 小棒 研究 恒等关系,得出可以复现的结论。

35 分钟 3526 次学习
基于 初中 可仿真
数学 挑战 反比例函数

基于列表法的长方形纸片图像所在的象限研究

围绕「反比例函数」中的重要内容,通过 长方形纸片 研究 图像所在的象限,得出可以复现的结论。

35 分钟 2256 次学习
小棒 初中 可仿真
数学 挑战 三角形的性质

小棒的内角和的记录与整理

围绕「三角形的性质」中的重要内容,通过 小棒 研究 内角和,得出可以复现的结论。

50 分钟 1838 次学习
基于 初中 可仿真
数学 挑战 勾股定理

基于测量法的梯子模型拼图面积研究

围绕「勾股定理」中的重要内容,通过 梯子模型 研究 拼图面积,得出可以复现的结论。

35 分钟 2951 次学习
用类 初中 可仿真
数学 挑战 反比例函数

用类比法研究杠杆的函数值

选取 杠杆 等学具,先猜想再测算 函数值,学习用类比法整理数据并归纳规律。

50 分钟 1979 次学习
测量 初中 可仿真
数学 挑战 整式与因式分解

测量并计算长方形纸片多项式的次数

以 长方形纸片 为对象,用动手操作法研究 多项式的次数,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。

40 分钟 1049 次学习
验证 初中 可仿真
数学 挑战 平面直角坐标系

验证对称点的坐标:以网格纸为例

借助 坐标纸、折纸 完成探究,比较不同条件下 对称点的坐标 的差异。

40 分钟 111 次学习
棋盘 初中 可仿真
数学 挑战 平面直角坐标系

棋盘平移后的坐标的记录与整理

以 棋盘 为对象,用动手操作法研究 平移后的坐标,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。

45 分钟 2081 次学习
基于 初中 可仿真
数学 挑战 整式与因式分解

基于归纳与猜想的面积拼图多项式的次数研究

借助 骰子、砝码 完成探究,比较不同条件下 多项式的次数 的差异。

40 分钟 1927 次学习
基于 初中 可仿真
数学 挑战 圆的性质

基于类比法的扇区纸片弧长研究

选取 扇区纸片 等学具,先猜想再测算 弧长,学习用类比法整理数据并归纳规律。

40 分钟 598 次学习
基于 初中 可仿真
数学 挑战 整式与因式分解

基于图像法的长方形纸片面积的代数表示研究

借助 方格纸、面积单位卡片 完成探究,比较不同条件下 面积的代数表示 的差异。

45 分钟 3456 次学习