实验库
共收录 12 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。
虚拟仿真中有 352 个与「速度」相关的仿真
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用动
初中
可仿真
用动手操作法求速度与时间表图像所在的象限
以 速度与时间表 为对象，用动手操作法研究 图像所在的象限，在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
用控
初中
可仿真
用控制变量法求速度与时间表函数的变化趋势
选取 速度与时间表 等学具，先猜想再测算 函数的变化趋势，学习用控制变量法整理数据并归纳规律。
比较
初中
可仿真
比较速度与时间表矩形面积的不变性
围绕「反比例函数」中的重要内容，通过 速度与时间表 研究 矩形面积的不变性，得出可以复现的结论。
用分
高中
可仿真
用分类讨论研究人口增长模型的增长速度
围绕「指数与对数函数」中的重要内容，通过 人口增长模型 研究 增长速度，得出可以复现的结论。
用函
高中
可仿真
用函数与方程研究细胞分裂模型的增长速度
借助 圆锥截面模型、正多边形纸片 完成探究，比较不同条件下 增长速度 的差异。
用转
高中
可仿真
用转化与化归求速度矢量投影的长度
借助 直尺、抛物线模型 完成探究，比较不同条件下 投影的长度 的差异。
基于
高中
可仿真
基于转化与化归的速度矢量数量积研究
围绕「平面向量」中的重要内容，通过 速度矢量 研究 数量积，得出可以复现的结论。
用极
高中
可仿真
用极限与逼近法研究速度矢量投影的长度
围绕「平面向量」中的重要内容，通过 速度矢量 研究 投影的长度，得出可以复现的结论。
用极
高中
可仿真
用极限与逼近法求复利存款的增长速度
选取 复利存款 等学具，先猜想再测算 增长速度，学习用极限与逼近法整理数据并归纳规律。
用构
高中
可仿真
用构造法求速度矢量的数量积
以 速度矢量 为对象，用构造法研究 数量积，在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
用函
高中
可仿真
用函数与方程求地震震级的增长速度
以 地震震级 为对象，用函数与方程研究 增长速度，在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
基于
高中
可仿真
基于构造法的细胞分裂模型增长速度研究
围绕「指数与对数函数」中的重要内容，通过 细胞分裂模型 研究 增长速度，得出可以复现的结论。