实验库
共收录 9 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。
自然
初中
可仿真
自然灾害的气温与降水的观测与记录
以 自然灾害 为研究对象，用观测记录法观察并记录 气温与降水 的变化，探究它与其他因素的关系。
用观
初中
可仿真
用观测记录法分析黄河的自然灾害分布
借助 中国地图、气温计 完成实验，比较不同条件下 自然灾害分布 的差异。
基于
初中
可仿真
基于实地考察的黄河气温与降水研究
选取 黄河 等器材，测量（或观察）气温与降水，学习用实地考察处理实验数据。
用模
初中
可仿真
用模型演示法分析黄河的河流水文特征
围绕「中国的自然环境」中的重要内容，通过 黄河 研究 河流水文特征，得出可复现的结论。
用模
初中
可仿真
用模型演示法分析秦岭—淮河的自然灾害分布
选取 秦岭—淮河 等器材，测量（或观察）自然灾害分布，学习用模型演示法处理实验数据。
基于
初中
可仿真
基于对比分析的长江自然灾害分布研究
以 长江 为研究对象，用对比分析观察并记录 自然灾害分布 的变化，探究它与其他因素的关系。
基于
初中
可仿真
基于实地考察的秦岭—淮河地势阶梯研究
围绕「中国的自然环境」中的重要内容，通过 秦岭—淮河 研究 地势阶梯，得出可复现的结论。
用图
初中
可仿真
用图像法分析长江的气温与降水
围绕「中国的自然环境」中的重要内容，通过 长江 研究 气温与降水，得出可复现的结论。
基于
初中
可仿真
基于模型演示法的秦岭—淮河自然灾害分布研究
选取 秦岭—淮河 等器材，测量（或观察）自然灾害分布，学习用模型演示法处理实验数据。