实验库
共收录 260 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。
用估
小学
可仿真
用估计与验证求数位表数的组成
以 数位表 为对象，用估计与验证研究 数的组成，在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
口算
小学
可仿真
口算卡的计算结果的变化规律探究
选取 口算卡 等学具，先猜想再测算 计算结果，学习用观察法整理数据并归纳规律。
基于
小学
可仿真
基于观察法的分组学具计算结果研究
借助 方格纸、骰子 完成探究，比较不同条件下 计算结果 的差异。
长方
小学
可仿真
长方形纸片与 1 的大小关系的变化规律探究
借助 直尺、人民币学具 完成探究，比较不同条件下 与 1 的大小关系 的差异。
用画
小学
可仿真
用画图法研究正方形纸片的周长
围绕「长方形与正方形的周长」中的重要内容，通过 正方形纸片 研究 周长，得出可以复现的结论。
基于
小学
可仿真
基于分类讨论的方桌面面积与边长的关系研究
围绕「长方形与正方形的面积」中的重要内容，通过 方桌面 研究 面积与边长的关系，得出可以复现的结论。
基于
小学
可仿真
基于测量法的圆规周长研究
围绕「圆的认识」中的重要内容，通过 圆规 研究 周长，得出可以复现的结论。
测量
小学
可仿真
测量并计算风车模型旋转的角度
借助 量角器、面积单位卡片 完成探究，比较不同条件下 旋转的角度 的差异。
用寻
小学
可仿真
用寻找规律研究正方体木块面的个数
围绕「观察物体」中的重要内容，通过 正方体木块 研究 面的个数，得出可以复现的结论。
基于
小学
可仿真
基于观察法的棱长小方块容积研究
围绕「长方体的表面积与体积」中的重要内容，通过 棱长小方块 研究 容积，得出可以复现的结论。
基于
小学
可仿真
基于分类讨论的投票卡片数据的波动研究
借助 小棒、计数器 完成探究，比较不同条件下 数据的波动 的差异。
基于
小学
可仿真
基于动手操作法的骰子可能性的大小研究
借助 时钟模型、七巧板 完成探究，比较不同条件下 可能性的大小 的差异。