实验库

共收录 578 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。

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基于小学可仿真

数学进阶加减法的运算

基于观察法的人民币学具差的变化规律研究

以人民币学具为对象，用观察法研究差的变化规律，在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。

20 分钟 3160 次学习

用画小学可仿真

数学基础分数的初步认识

用画图法求圆形纸片平均分的份数

围绕「分数的初步认识」中的重要内容，通过圆形纸片研究平均分的份数，得出可以复现的结论。

25 分钟 2554 次学习

用分小学可仿真

数学基础长方形与正方形的周长

用分类讨论求正方形纸片周长与长宽的关系

借助卷尺、细绳完成探究，比较不同条件下周长与长宽的关系的差异。

20 分钟 4905 次学习

用寻小学可仿真

数学基础长方形与正方形的面积

用寻找规律求面积单位卡片面积与边长的关系

借助方格纸、面积单位卡片完成探究，比较不同条件下面积与边长的关系的差异。

30 分钟 3546 次学习

基于小学可仿真

数学基础圆的认识

基于观察法的圆规周长研究

围绕「圆的认识」中的重要内容，通过圆规研究周长，得出可以复现的结论。

20 分钟 4094 次学习

测量小学可仿真

数学基础观察物体

测量球不同方向看到的形状并分析误差

借助正方形纸片、三角尺完成探究，比较不同条件下不同方向看到的形状的差异。

30 分钟 2156 次学习

用测小学可仿真

数学基础数据的统计与平均

用测量法研究天气记录表数据的分布

选取天气记录表等学具，先猜想再测算数据的分布，学习用测量法整理数据并归纳规律。

25 分钟 2282 次学习

测量小学可仿真

数学进阶数的认识

测量并计算数字卡片相邻两数的关系

围绕「数的认识」中的重要内容，通过数字卡片研究相邻两数的关系，得出可以复现的结论。

25 分钟 1806 次学习

验证小学可仿真

数学基础加减法的运算

验证计算结果：以数轴卡片为例

以数轴卡片为对象，用观察法研究计算结果，在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。

35 分钟 303 次学习

探究小学可仿真

数学基础乘除法的意义

探究点子图商的变化规律

以点子图为对象，用观察法研究商的变化规律，在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。

25 分钟 828 次学习

用列小学可仿真

数学基础分数的初步认识

用列表法研究正方形纸片平均分的份数

围绕「分数的初步认识」中的重要内容，通过正方形纸片研究平均分的份数，得出可以复现的结论。

20 分钟 2119 次学习

探究小学可仿真

数学基础长方形与正方形的周长

探究黑板周长的变化规律的变化规律

借助卷尺、细绳完成探究，比较不同条件下周长的变化规律的差异。

30 分钟 1980 次学习