实验库
共收录 755 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。
虚拟仿真中有 518 个与「纸」相关的仿真
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用画
小学
可仿真
用画图法求圆形纸片平均分的份数
围绕「分数的初步认识」中的重要内容,通过 圆形纸片 研究 平均分的份数,得出可以复现的结论。
用分
小学
可仿真
用分类讨论求正方形纸片周长与长宽的关系
借助 卷尺、细绳 完成探究,比较不同条件下 周长与长宽的关系 的差异。
用寻
小学
可仿真
用寻找规律求面积单位卡片面积与边长的关系
借助 方格纸、面积单位卡片 完成探究,比较不同条件下 面积与边长的关系 的差异。
基于
小学
可仿真
基于观察法的圆规周长研究
围绕「圆的认识」中的重要内容,通过 圆规 研究 周长,得出可以复现的结论。
用观
小学
可仿真
用观察法研究剪纸旋转的角度
以 剪纸 为对象,用观察法研究 旋转的角度,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
测量
小学
可仿真
测量球不同方向看到的形状并分析误差
借助 正方形纸片、三角尺 完成探究,比较不同条件下 不同方向看到的形状 的差异。
测量
小学
可仿真
测量并计算数字卡片相邻两数的关系
围绕「数的认识」中的重要内容,通过 数字卡片 研究 相邻两数的关系,得出可以复现的结论。
验证
小学
可仿真
验证计算结果:以数轴卡片为例
以 数轴卡片 为对象,用观察法研究 计算结果,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
探究
小学
可仿真
探究点子图商的变化规律
以 点子图 为对象,用观察法研究 商的变化规律,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
用列
小学
可仿真
用列表法研究正方形纸片平均分的份数
围绕「分数的初步认识」中的重要内容,通过 正方形纸片 研究 平均分的份数,得出可以复现的结论。
基于
小学
可仿真
基于观察法的方格纸面积与边长的关系研究
借助 方格纸、面积单位卡片 完成探究,比较不同条件下 面积与边长的关系 的差异。
用观
小学
可仿真
用观察法求圆规的面积
围绕「圆的认识」中的重要内容,通过 圆规 研究 面积,得出可以复现的结论。