实验库
共收录 380 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。
比较
初中
可仿真
比较有理数卡片的绝对值
以 有理数卡片 为对象,用动手操作法研究 绝对值,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
基于
初中
可仿真
基于图像法的长方形纸片面积的代数表示研究
借助 方格纸、面积单位卡片 完成探究,比较不同条件下 面积的代数表示 的差异。
探究
初中
可仿真
探究购物账单的等量关系的变化规律
借助 坐标纸、统计表模板 完成探究,比较不同条件下 等量关系 的差异。
用列
初中
可仿真
用列表法求地图平移后的坐标
借助 坐标纸、圆规 完成探究,比较不同条件下 平移后的坐标 的差异。
用类
初中
可仿真
用类比法求坐标纸函数的变化趋势
借助 圆规、扇形纸片 完成探究,比较不同条件下 函数的变化趋势 的差异。
比较
初中
可仿真
比较水槽放水的函数值
以 水槽放水 为对象,用动手操作法研究 函数值,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
用测
初中
可仿真
用测量法求量角器的内角和
以 量角器 为对象,用测量法研究 内角和,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
测量
初中
可仿真
测量方格纸对应边的长度并分析误差
选取 方格纸 等学具,先猜想再测算 对应边的长度,学习用动手操作法整理数据并归纳规律。
用测
初中
可仿真
用测量法求卷尺两直角边平方和的关系
以 卷尺 为对象,用测量法研究 两直角边平方和的关系,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
用控
初中
可仿真
用控制变量法求菱形纸片内角的度数
借助 量角器、三角尺 完成探究,比较不同条件下 内角的度数 的差异。
用画
初中
可仿真
用画图法求硬币切线与半径的关系
以 硬币 为对象,用画图法研究 切线与半径的关系,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
用归
初中
可仿真
用归纳与猜想求硬币的方差
借助 计算器、骰子 完成探究,比较不同条件下 方差 的差异。