实验库
共收录 380 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。
用类
初中
可仿真
用类比法研究水位标尺数的大小比较
借助 三角尺、方格纸 完成探究，比较不同条件下 数的大小比较 的差异。
用类
初中
可仿真
用类比法研究面积拼图因式分解的结果
以 面积拼图 为对象，用类比法研究 因式分解的结果，在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
基于
初中
可仿真
基于图像法的行程情境方程的解研究
围绕「一元一次方程」中的重要内容，通过 行程情境 研究 方程的解，得出可以复现的结论。
用分
初中
可仿真
用分类讨论求坐标纸对称点的坐标
以 坐标纸 为对象，用分类讨论研究 对称点的坐标，在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
用测
初中
可仿真
用测量法研究弹簧函数的变化趋势
围绕「一次函数与图像」中的重要内容，通过 弹簧 研究 函数的变化趋势，得出可以复现的结论。
基于
初中
可仿真
基于画图法的面积固定的矩形函数的变化趋势研究
选取 面积固定的矩形 等学具，先猜想再测算 函数的变化趋势，学习用画图法整理数据并归纳规律。
硬纸
初中
可仿真
硬纸条边与角的大小关系的变化规律探究
借助 量角器、三角尺 完成探究，比较不同条件下 边与角的大小关系 的差异。
测量
初中
可仿真
测量投影仪的面积比并分析误差
选取 投影仪 等学具，先猜想再测算 面积比，学习用动手操作法整理数据并归纳规律。
探究
初中
可仿真
探究直角三角形纸片两直角边平方和的关系
以 直角三角形纸片 为对象，用动手操作法研究 两直角边平方和的关系，在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
用分
初中
可仿真
用分类讨论研究菱形纸片对角线的关系
借助 量角器、三角尺 完成探究，比较不同条件下 对角线的关系 的差异。
测量
初中
可仿真
测量细绳圆周角与圆心角的关系并分析误差
围绕「圆的性质」中的重要内容，通过 细绳 研究 圆周角与圆心角的关系，得出可以复现的结论。
用画
初中
可仿真
用画图法求硬币的方差
围绕「统计与概率」中的重要内容，通过 硬币 研究 方差，得出可以复现的结论。