实验库
共收录 24 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。
基于
小学
可仿真
基于测量法的蜗牛运动方式研究
选取 蜗牛 等器材，测量（或观察）运动方式，学习用测量法处理实验数据。
基于
小学
可仿真
基于观察法的蜗牛呼吸方式研究
选取 蜗牛 等器材，测量（或观察）呼吸方式，学习用观察法处理实验数据。
探究
小学
可仿真
探究蜗牛的运动方式的变化规律
借助 镊子、放大镜 完成实验，比较不同条件下 运动方式 的差异。
基于
小学
可仿真
基于分类法的蚯蚓食性研究
以 蚯蚓 为研究对象，用分类法观察并记录 食性 的变化，探究它与其他因素的关系。
用对
小学
可仿真
用对比实验研究蚂蚁的食性
围绕「动物的特征」中的重要内容，通过 蚂蚁 研究 食性，得出可复现的结论。
蚕的
小学
可仿真
蚕的运动方式的测定实验
借助 镊子、纱布 完成实验，比较不同条件下 运动方式 的差异。
蜗牛
小学
可仿真
蜗牛的食性变化规律探究
围绕「动物的特征」中的重要内容，通过 蜗牛 研究 食性，得出可复现的结论。
用观
小学
可仿真
用观察法研究蚯蚓的食性
借助 显微镜、培养皿 完成实验，比较不同条件下 食性 的差异。
探究
小学
可仿真
探究金鱼的食性的变化规律
以 金鱼 为研究对象，用观察法观察并记录 食性 的变化，探究它与其他因素的关系。
探究
小学
可仿真
探究蚕的呼吸方式的变化规律
以 蚕 为研究对象，用观察法观察并记录 呼吸方式 的变化，探究它与其他因素的关系。
用控
小学
可仿真
用控制变量法研究蚂蚁的身体结构
以 蚂蚁 为研究对象，用控制变量法观察并记录 身体结构 的变化，探究它与其他因素的关系。
探究
小学
可仿真
探究蜗牛的身体结构
选取 蜗牛 等器材，测量（或观察）身体结构，学习用观察法处理实验数据。