实验库
共收录 27 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。
用构
高中
可仿真
用构造法求圆锥截面通径的长度
围绕「圆锥曲线」中的重要内容,通过 圆锥截面 研究 通径的长度,得出可以复现的结论。
用极
高中
可仿真
用极限与逼近法求双曲线模型焦点的位置
选取 双曲线模型 等学具,先猜想再测算 焦点的位置,学习用极限与逼近法整理数据并归纳规律。
比较
高中
可仿真
比较椭圆模型的离心率
选取 椭圆模型 等学具,先猜想再测算 离心率,学习用数形结合整理数据并归纳规律。
用建
高中
可仿真
用建模与检验研究双曲线模型焦点的位置
围绕「圆锥曲线」中的重要内容,通过 双曲线模型 研究 焦点的位置,得出可以复现的结论。
抛物
高中
可仿真
抛物线模型焦点的位置的变化规律探究
以 抛物线模型 为对象,用数形结合研究 焦点的位置,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
用函
高中
可仿真
用函数与方程研究坐标纸通径的长度
借助 直尺、硬币 完成探究,比较不同条件下 通径的长度 的差异。
比较
高中
可仿真
比较抛物线模型的准线
选取 抛物线模型 等学具,先猜想再测算 准线,学习用数形结合整理数据并归纳规律。
测量
高中
可仿真
测量并计算细绳作图的准线
选取 细绳作图 等学具,先猜想再测算 准线,学习用数形结合整理数据并归纳规律。
用归
高中
可仿真
用归纳与类比研究双曲线模型通径的长度
借助 直尺、坐标纸 完成探究,比较不同条件下 通径的长度 的差异。
基于
高中
可仿真
基于转化与化归的抛物线模型准线研究
借助 抛物线模型、直尺 完成探究,比较不同条件下 准线 的差异。
用构
高中
可仿真
用构造法研究双曲线模型通径的长度
围绕「圆锥曲线」中的重要内容,通过 双曲线模型 研究 通径的长度,得出可以复现的结论。
基于
高中
可仿真
基于数形结合的椭圆模型焦点的位置研究
以 椭圆模型 为对象,用数形结合研究 焦点的位置,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。