实验库

共收录 149 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。

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知识点
筛选结果 149 个 重置筛选
用动 初中 可仿真
数学 挑战 全等与相似

用动手操作法求硬纸板模型的周长比

围绕「全等与相似」中的重要内容,通过 硬纸板模型 研究 周长比,得出可以复现的结论。

35 分钟 1212 次学习
用动 初中 可仿真
数学 进阶 四边形与平行四边形

用动手操作法研究纸条模型内角的度数

围绕「四边形与平行四边形」中的重要内容,通过 纸条模型 研究 内角的度数,得出可以复现的结论。

50 分钟 678 次学习
水位 初中 可仿真
数学 进阶 有理数与数轴

水位标尺的绝对值的变化规律探究

借助 圆柱量筒、三角尺 完成探究,比较不同条件下 绝对值 的差异。

45 分钟 190 次学习
测量 初中 可仿真
数学 挑战 整式与因式分解

测量并计算长方形纸片多项式的次数

以 长方形纸片 为对象,用动手操作法研究 多项式的次数,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。

40 分钟 1049 次学习
坐标 初中 可仿真
数学 进阶 反比例函数

坐标纸的函数值与哪些因素有关

以 坐标纸 为对象,用动手操作法研究 函数值,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。

45 分钟 2628 次学习
基于 初中 可仿真
数学 进阶 勾股定理

基于动手操作法的梯子模型两直角边平方和的关系研究

以 梯子模型 为对象,用动手操作法研究 两直角边平方和的关系,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。

45 分钟 877 次学习
平面 初中 可仿真
数学 进阶 整式与因式分解

平面图形拼块的恒等关系与哪些因素有关

以 平面图形拼块 为对象,用动手操作法研究 恒等关系,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。

45 分钟 3955 次学习
测量 初中 可仿真
数学 挑战 一元一次方程

测量砝码的等量关系并分析误差

以 砝码 为对象,用动手操作法研究 等量关系,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。

40 分钟 3706 次学习
验证 初中 可仿真
数学 挑战 平面直角坐标系

验证对称点的坐标:以网格纸为例

借助 坐标纸、折纸 完成探究,比较不同条件下 对称点的坐标 的差异。

40 分钟 111 次学习
探究 初中 可仿真
数学 挑战 一次函数与图像

探究出租车计费表图像与坐标轴的交点

以 出租车计费表 为对象,用动手操作法研究 图像与坐标轴的交点,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。

40 分钟 342 次学习
水槽 初中 可仿真
数学 进阶 反比例函数

水槽放水的函数值的变化规律探究

以 水槽放水 为对象,用动手操作法研究 函数值,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。

35 分钟 1193 次学习
硬币 初中 可仿真
数学 进阶 圆的性质

硬币圆周角与圆心角的关系的记录与整理

选取 硬币 等学具,先猜想再测算 圆周角与圆心角的关系,学习用动手操作法整理数据并归纳规律。

35 分钟 4467 次学习