实验库
共收录 201 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。
虚拟仿真中有 615 个与「球」相关的仿真
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探究
小学
可仿真
探究七巧板对应点到对称轴的距离的变化规律
围绕「图形的运动」中的重要内容,通过 七巧板 研究 对应点到对称轴的距离,得出可以复现的结论。
基于
小学
可仿真
基于测量法的球不同方向看到的形状研究
选取 球 等学具,先猜想再测算 不同方向看到的形状,学习用测量法整理数据并归纳规律。
用动
小学
可仿真
用动手操作法求小棒的平均数
围绕「数据的统计与平均」中的重要内容,通过 小棒 研究 平均数,得出可以复现的结论。
基于
小学
可仿真
基于动手操作法的巧克力模型分数的大小研究
选取 巧克力模型 等学具,先猜想再测算 分数的大小,学习用动手操作法整理数据并归纳规律。
测量
小学
可仿真
测量正方形纸片的边长并分析误差
借助 直尺、七巧板 完成探究,比较不同条件下 边长 的差异。
验证
小学
可仿真
验证三视图的形状:以正方体木块为例
以 正方体木块 为对象,用观察法研究 三视图的形状,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
用画
小学
可仿真
用画图法求棱长小方块的容积
借助 球、正方形纸片 完成探究,比较不同条件下 容积 的差异。
探究
小学
可仿真
探究人民币学具差的变化规律
借助 量角器、摸球袋 完成探究,比较不同条件下 差的变化规律 的差异。
正方
小学
可仿真
正方形纸片的周长的变化规律探究
选取 正方形纸片 等学具,先猜想再测算 周长,学习用观察法整理数据并归纳规律。
用列
小学
可仿真
用列表法求钟面的面积
选取 钟面 等学具,先猜想再测算 面积,学习用列表法整理数据并归纳规律。
用测
小学
可仿真
用测量法研究球面的个数
选取 球 等学具,先猜想再测算 面的个数,学习用测量法整理数据并归纳规律。
测量
小学
可仿真
测量全班同学数据的分布并分析误差
选取 全班同学 等学具,先猜想再测算 数据的分布,学习用观察法整理数据并归纳规律。