实验库

共收录 578 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。

虚拟仿真中有 358 个与「圆」相关的仿真 去虚拟实验室看看 →
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知识点
筛选结果 578 个 重置筛选
基于 小学 可仿真
数学 进阶 分数的初步认识

基于分类讨论的线段图分数的大小研究

借助 砝码、小棒 完成探究,比较不同条件下 分数的大小 的差异。

30 分钟 2534 次学习
用估 小学 可仿真
数学 基础 圆的认识

用估计与验证研究硬币的周长

选取 硬币 等学具,先猜想再测算 周长,学习用估计与验证整理数据并归纳规律。

35 分钟 604 次学习
用估 小学 可仿真
数学 基础 图形的运动

用估计与验证求图形卡片对称轴的条数

选取 图形卡片 等学具,先猜想再测算 对称轴的条数,学习用估计与验证整理数据并归纳规律。

30 分钟 2462 次学习
比较 小学 可仿真
数学 进阶 观察物体

比较圆柱体不同方向看到的形状

以 圆柱体 为对象,用观察法研究 不同方向看到的形状,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。

25 分钟 2154 次学习
基于 小学 可仿真
数学 基础 长方体的表面积与体积

基于测量法的水槽体积研究

借助 棱长小方块、量杯 完成探究,比较不同条件下 体积 的差异。

35 分钟 3436 次学习
基于 小学 可仿真
数学 基础 乘除法的意义

基于寻找规律的小组同学积与因数的关系研究

选取 小组同学 等学具,先猜想再测算 积与因数的关系,学习用寻找规律整理数据并归纳规律。

25 分钟 1904 次学习
测量 小学 可仿真
数学 进阶 分数的初步认识

测量并计算正方形纸片分数的大小

围绕「分数的初步认识」中的重要内容,通过 正方形纸片 研究 分数的大小,得出可以复现的结论。

30 分钟 2679 次学习
验证 小学 可仿真
数学 基础 长方形与正方形的周长

验证周长:以黑板为例

借助 卷尺、细绳 完成探究,比较不同条件下 周长 的差异。

35 分钟 2032 次学习
基于 小学 可仿真
数学 基础 长方形与正方形的面积

基于估计与验证的课桌面面积单位的个数研究

围绕「长方形与正方形的面积」中的重要内容,通过 课桌面 研究 面积单位的个数,得出可以复现的结论。

25 分钟 2832 次学习
探究 小学 可仿真
数学 进阶 圆的认识

探究车轮模型的周长

围绕「圆的认识」中的重要内容,通过 车轮模型 研究 周长,得出可以复现的结论。

30 分钟 3839 次学习
用观 小学 可仿真
数学 基础 图形的运动

用观察法求七巧板旋转的角度

以 七巧板 为对象,用观察法研究 旋转的角度,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。

25 分钟 789 次学习
用画 小学 可仿真
数学 基础 观察物体

用画图法研究圆锥体棱与顶点的个数

借助 正方形纸片、七巧板 完成探究,比较不同条件下 棱与顶点的个数 的差异。

30 分钟 1587 次学习