实验库
共收录 380 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。
水位
初中
可仿真
水位标尺的绝对值的变化规律探究
借助 圆柱量筒、三角尺 完成探究,比较不同条件下 绝对值 的差异。
测量
初中
可仿真
测量并计算长方形纸片多项式的次数
以 长方形纸片 为对象,用动手操作法研究 多项式的次数,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
用画
初中
可仿真
用画图法求砝码解的变化
以 砝码 为对象,用画图法研究 解的变化,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
用画
初中
可仿真
用画图法求点阵图对称点的坐标
以 点阵图 为对象,用画图法研究 对称点的坐标,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
基于
初中
可仿真
基于图像法的出租车计费表函数值研究
围绕「一次函数与图像」中的重要内容,通过 出租车计费表 研究 函数值,得出可以复现的结论。
坐标
初中
可仿真
坐标纸的函数值与哪些因素有关
以 坐标纸 为对象,用动手操作法研究 函数值,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
基于
初中
可仿真
基于类比法的多边形纸片外角与内角的关系研究
选取 多边形纸片 等学具,先猜想再测算 外角与内角的关系,学习用类比法整理数据并归纳规律。
用归
初中
可仿真
用归纳与猜想求方格纸对应边的长度
围绕「全等与相似」中的重要内容,通过 方格纸 研究 对应边的长度,得出可以复现的结论。
基于
初中
可仿真
基于动手操作法的梯子模型两直角边平方和的关系研究
以 梯子模型 为对象,用动手操作法研究 两直角边平方和的关系,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
用图
初中
可仿真
用图像法研究平行四边形纸片对边的关系
选取 平行四边形纸片 等学具,先猜想再测算 对边的关系,学习用图像法整理数据并归纳规律。
用测
初中
可仿真
用测量法研究细绳圆周角与圆心角的关系
以 细绳 为对象,用测量法研究 圆周角与圆心角的关系,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
基于
初中
可仿真
基于列表法的转盘实测频率与理论概率的差研究
借助 骰子、硬币 完成探究,比较不同条件下 实测频率与理论概率的差 的差异。