实验库
共收录 17 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。
虚拟仿真中有 358 个与「圆」相关的仿真
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用图
高中
可仿真
用图像法求单位圆的函数值
借助 坐标纸、剪刀 完成探究,比较不同条件下 函数值 的差异。
用构
高中
可仿真
用构造法研究余弦曲线的函数值
选取 余弦曲线 等学具,先猜想再测算 函数值,学习用构造法整理数据并归纳规律。
基于
高中
可仿真
基于建模与检验的单位圆振幅研究
借助 正方体模型、计算器 完成探究,比较不同条件下 振幅 的差异。
正切
高中
可仿真
正切曲线的单调区间的记录与整理
围绕「三角函数的图像与性质」中的重要内容,通过 正切曲线 研究 单调区间,得出可以复现的结论。
测量
高中
可仿真
测量并计算正弦曲线的函数值
借助 坐标纸、硬币 完成探究,比较不同条件下 函数值 的差异。
用转
高中
可仿真
用转化与化归求钟摆的函数值
选取 钟摆 等学具,先猜想再测算 函数值,学习用转化与化归整理数据并归纳规律。
用函
高中
可仿真
用函数与方程求正切曲线的振幅
围绕「三角函数的图像与性质」中的重要内容,通过 正切曲线 研究 振幅,得出可以复现的结论。
用归
高中
可仿真
用归纳与类比求正切曲线的周期
以 正切曲线 为对象,用归纳与类比研究 周期,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
用图
高中
可仿真
用图像法研究单位圆的函数值
借助 坐标纸、砝码 完成探究,比较不同条件下 函数值 的差异。
用控
高中
可仿真
用控制变量法研究交流电信号的振幅
围绕「三角函数的图像与性质」中的重要内容,通过 交流电信号 研究 振幅,得出可以复现的结论。
用图
高中
可仿真
用图像法求余弦曲线的单调区间
以 余弦曲线 为对象,用图像法研究 单调区间,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
用构
高中
可仿真
用构造法研究单位圆的函数值
选取 单位圆 等学具,先猜想再测算 函数值,学习用构造法整理数据并归纳规律。