实验库

共收录 52 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。

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全部数的认识加减法的运算乘除法的意义分数的初步认识长方形与正方形的周长长方形与正方形的面积圆的认识图形的运动观察物体长方体的表面积与体积数据的统计与平均可能性有理数与数轴整式与因式分解一元一次方程平面直角坐标系一次函数与图像反比例函数三角形的性质全等与相似勾股定理四边形与平行四边形圆的性质统计与概率集合与常用逻辑用语函数的基本性质指数与对数函数三角函数的图像与性质解三角形平面向量数列不等式直线与圆的方程圆锥曲线导数及其应用概率与统计空间向量与立体几何

筛选结果 52 个重置筛选

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基于小学可仿真

数学进阶长方体的表面积与体积

基于观察法的棱长小方块容积研究

围绕「长方体的表面积与体积」中的重要内容，通过棱长小方块研究容积，得出可以复现的结论。

35 分钟 3369 次学习

基于小学可仿真

数学基础可能性

基于动手操作法的骰子可能性的大小研究

借助时钟模型、七巧板完成探究，比较不同条件下可能性的大小的差异。

30 分钟 689 次学习

用动小学可仿真

数学基础数的认识

用动手操作法研究橡皮相邻两数的关系

围绕「数的认识」中的重要内容，通过橡皮研究相邻两数的关系，得出可以复现的结论。

30 分钟 3185 次学习

基于小学可仿真

数学基础圆的认识

基于测量法的钟面对称轴的条数研究

借助天平、转盘完成探究，比较不同条件下对称轴的条数的差异。

25 分钟 3553 次学习

验证小学可仿真

数学进阶观察物体

验证棱与顶点的个数：以正方体木块为例

以正方体木块为对象，用观察法研究棱与顶点的个数，在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。

30 分钟 2750 次学习

基于小学可仿真

数学进阶长方体的表面积与体积

基于寻找规律的水槽体积研究

以水槽为对象，用寻找规律研究体积，在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。

25 分钟 209 次学习

探究小学可仿真

数学基础数据的统计与平均

探究小棒统计图的高低

借助正方体木块、量角器完成探究，比较不同条件下统计图的高低的差异。

35 分钟 3399 次学习

用动小学可仿真

数学进阶可能性

用动手操作法求摸球袋可能性的大小

围绕「可能性」中的重要内容，通过摸球袋研究可能性的大小，得出可以复现的结论。

30 分钟 2808 次学习

用寻小学可仿真

数学进阶数的认识

用寻找规律研究橡皮相邻两数的关系

围绕「数的认识」中的重要内容，通过橡皮研究相邻两数的关系，得出可以复现的结论。

30 分钟 3971 次学习

用寻小学可仿真

数学进阶乘除法的意义

用寻找规律求方格纸的计算结果

借助砝码、面积单位卡片完成探究，比较不同条件下计算结果的差异。

25 分钟 3485 次学习

用估小学可仿真

数学基础可能性

用估计与验证研究转盘实测次数与理论次数的差

选取转盘等学具，先猜想再测算实测次数与理论次数的差，学习用估计与验证整理数据并归纳规律。

30 分钟 2378 次学习

用列小学可仿真

数学基础乘除法的意义

用列表法研究点子图的计算结果

选取点子图等学具，先猜想再测算计算结果，学习用列表法整理数据并归纳规律。

25 分钟 3866 次学习