实验库
共收录 45 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。
虚拟仿真中有 71 个与「杠杆」相关的仿真
去虚拟实验室看看 →
探究
初中
可仿真
探究杠杆的平衡条件
在杠杆两侧挂不同数量的钩码,改变力臂长度使杠杆水平平衡,记录数据并归纳杠杆平衡条件。
基于
小学
可仿真
基于转换法的杠杆用力大小研究
借助 弹簧测力计、开关 完成实验,比较不同条件下 用力大小 的差异。
用分
小学
可仿真
用分类法研究剪刀的移动距离
选取 剪刀 等器材,测量(或观察)移动距离,学习用分类法处理实验数据。
用转
小学
可仿真
用转换法研究轮轴的平衡条件
以 轮轴 为研究对象,用转换法观察并记录 平衡条件 的变化,探究它与其他因素的关系。
用模
小学
可仿真
用模型法研究定滑轮的用力大小
选取 定滑轮 等器材,测量(或观察)用力大小,学习用模型法处理实验数据。
用转
小学
可仿真
用转换法研究轮轴的移动距离
围绕「简单机械」中的重要内容,通过 轮轴 研究 移动距离,得出可复现的结论。
用分
小学
可仿真
用分类法研究定滑轮的平衡条件
选取 定滑轮 等器材,测量(或观察)平衡条件,学习用分类法处理实验数据。
用分
小学
可仿真
用分类法研究剪刀的平衡条件
以 剪刀 为研究对象,用分类法观察并记录 平衡条件 的变化,探究它与其他因素的关系。
基于
小学
可仿真
基于转换法的轮轴平衡条件研究
以 轮轴 为研究对象,用转换法观察并记录 平衡条件 的变化,探究它与其他因素的关系。
基于
小学
可仿真
基于控制变量法的轮轴用力大小研究
借助 弹簧测力计、开关 完成实验,比较不同条件下 用力大小 的差异。
探究
小学
可仿真
探究跷跷板的用力大小
选取 跷跷板 等器材,测量(或观察)用力大小,学习用观察法处理实验数据。
基于
小学
可仿真
基于对比实验的剪刀移动距离研究
选取 剪刀 等器材,测量(或观察)移动距离,学习用对比实验处理实验数据。