实验库
共收录 27 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。
虚拟仿真中有 307 个与「检验」相关的仿真
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用建
高中
可仿真
用建模与检验求小球运动轨迹切线的斜率
选取 小球运动轨迹 等学具,先猜想再测算 切线的斜率,学习用建模与检验整理数据并归纳规律。
用建
高中
可仿真
用建模与检验研究班级同学名单交集与并集的元素
选取 班级同学名单 等学具,先猜想再测算 交集与并集的元素,学习用建模与检验整理数据并归纳规律。
用建
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用建模与检验求硬币实测频率与概率的差
选取 硬币 等学具,先猜想再测算 实测频率与概率的差,学习用建模与检验整理数据并归纳规律。
基于
高中
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基于建模与检验的单位圆振幅研究
借助 正方体模型、计算器 完成探究,比较不同条件下 振幅 的差异。
用建
高中
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用建模与检验研究抛物线模型的斜率
围绕「直线与圆的方程」中的重要内容,通过 抛物线模型 研究 斜率,得出可以复现的结论。
用建
高中
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用建模与检验求分段函数的最值
围绕「函数的基本性质」中的重要内容,通过 分段函数 研究 最值,得出可以复现的结论。
用建
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用建模与检验求砝码的解集区间
围绕「不等式」中的重要内容,通过 砝码 研究 解集区间,得出可以复现的结论。
用建
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用建模与检验求圆的方程两点间的距离
借助 直尺、圆规 完成探究,比较不同条件下 两点间的距离 的差异。
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用建模与检验求班级同学名单的子集关系
选取 班级同学名单 等学具,先猜想再测算 子集关系,学习用建模与检验整理数据并归纳规律。
基于
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基于建模与检验的抽样问卷概率研究
借助 骰子、硬币 完成探究,比较不同条件下 概率 的差异。
用建
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用建模与检验求圆锥截面通径的长度
以 圆锥截面 为对象,用建模与检验研究 通径的长度,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
用建
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用建模与检验求细绳作图的准线
围绕「圆锥曲线」中的重要内容,通过 细绳作图 研究 准线,得出可以复现的结论。