实验库

共收录 34 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。

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知识点
筛选结果 34 个 重置筛选
基于 高中 可仿真
地理 挑战 农业与工业区位

基于模型演示法的环境效益高低研究

以 环境 为研究对象,用模型演示法观察并记录 效益高低 的变化,探究它与其他因素的关系。

50 分钟 2548 次学习
基于 高中 可仿真
地理 挑战 水循环与洋流

基于模型演示法的洋流水量平衡研究

借助 雨量器、水循环模型 完成实验,比较不同条件下 水量平衡 的差异。

50 分钟 3852 次学习
基于 高中 可仿真
地理 挑战 地表形态的塑造

基于模型演示法的断层侵蚀与堆积研究

以 断层 为研究对象,用模型演示法观察并记录 侵蚀与堆积 的变化,探究它与其他因素的关系。

50 分钟 1030 次学习
用模 高中 可仿真
地理 挑战 农业与工业区位

用模型演示法分析劳动力的区位条件

借助 地形沙盘、雨量器 完成实验,比较不同条件下 区位条件 的差异。

45 分钟 816 次学习
用模 高中 可仿真
地理 挑战 交通运输布局

用模型演示法分析交通枢纽的运输成本

以 交通枢纽 为研究对象,用模型演示法观察并记录 运输成本 的变化,探究它与其他因素的关系。

50 分钟 4878 次学习
用模 高中 可仿真
地理 进阶 环境与可持续发展

用模型演示法分析水土流失的治理措施

借助 地球仪、雨量器 完成实验,比较不同条件下 治理措施 的差异。

45 分钟 4202 次学习
基于 高中 可仿真
地理 挑战 常见的天气系统

基于模型演示法的气旋天气变化研究

以 气旋 为研究对象,用模型演示法观察并记录 天气变化 的变化,探究它与其他因素的关系。

45 分钟 586 次学习
用模 高中 可仿真
地理 挑战 农业与工业区位

用模型演示法分析市场的主导因素

借助 计算器、直尺 完成实验,比较不同条件下 主导因素 的差异。

50 分钟 567 次学习
用模 高中 可仿真
地理 挑战 区域地理与区域发展

用模型演示法分析资源跨区域调配的区域特征

以 资源跨区域调配 为研究对象,用模型演示法观察并记录 区域特征 的变化,探究它与其他因素的关系。

50 分钟 2591 次学习
用模 高中 可仿真
地理 挑战 地球的运动

用模型演示法分析黄赤交角的昼夜长短变化

选取 黄赤交角 等器材,测量(或观察)昼夜长短变化,学习用模型演示法处理实验数据。

45 分钟 5124 次学习
基于 高中 可仿真
地理 进阶 区域地理与区域发展

基于模型演示法的区域差异产业转移方向研究

围绕「区域地理与区域发展」中的重要内容,通过 区域差异 研究 产业转移方向,得出可复现的结论。

45 分钟 4594 次学习
基于 高中 可仿真
地理 挑战 大气受热过程与热力环流

基于模型演示法的海陆风风向研究

借助 风向标、经纬网 完成实验,比较不同条件下 风向 的差异。

45 分钟 1272 次学习