实验库
共收录 34 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。
虚拟仿真中有 136 个与「模型演示法」相关的仿真
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基于模型演示法的环境效益高低研究
以 环境 为研究对象，用模型演示法观察并记录 效益高低 的变化，探究它与其他因素的关系。
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基于模型演示法的洋流水量平衡研究
借助 雨量器、水循环模型 完成实验，比较不同条件下 水量平衡 的差异。
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基于模型演示法的断层侵蚀与堆积研究
以 断层 为研究对象，用模型演示法观察并记录 侵蚀与堆积 的变化，探究它与其他因素的关系。
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用模型演示法分析劳动力的区位条件
借助 地形沙盘、雨量器 完成实验，比较不同条件下 区位条件 的差异。
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用模型演示法分析交通枢纽的运输成本
以 交通枢纽 为研究对象，用模型演示法观察并记录 运输成本 的变化，探究它与其他因素的关系。
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用模型演示法分析水土流失的治理措施
借助 地球仪、雨量器 完成实验，比较不同条件下 治理措施 的差异。
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基于模型演示法的气旋天气变化研究
以 气旋 为研究对象，用模型演示法观察并记录 天气变化 的变化，探究它与其他因素的关系。
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用模型演示法分析市场的主导因素
借助 计算器、直尺 完成实验，比较不同条件下 主导因素 的差异。
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用模型演示法分析资源跨区域调配的区域特征
以 资源跨区域调配 为研究对象，用模型演示法观察并记录 区域特征 的变化，探究它与其他因素的关系。
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用模型演示法分析黄赤交角的昼夜长短变化
选取 黄赤交角 等器材，测量（或观察）昼夜长短变化，学习用模型演示法处理实验数据。
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基于模型演示法的区域差异产业转移方向研究
围绕「区域地理与区域发展」中的重要内容，通过 区域差异 研究 产业转移方向，得出可复现的结论。
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基于模型演示法的海陆风风向研究
借助 风向标、经纬网 完成实验，比较不同条件下 风向 的差异。