实验库
共收录 147 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。
虚拟仿真中有 1263 个与「水」相关的仿真
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自制
小学
可仿真
自制小潜艇 —— 认识浮与沉
通过挤压塑料瓶改变小潜艇内的水量,观察它在水中上浮、下沉与悬浮,理解物体的沉浮与所受浮力有关。
观察
初中
可仿真
观察水的沸腾
给水加热,每隔 1 分钟记录一次温度,绘制温度—时间图像,观察沸腾前后气泡和温度的变化规律。
用天
初中
可仿真
用天平和量筒测量物质的密度
用天平测出固体的质量,用排水法测出不规则固体的体积,再计算其密度并与标准值比较。
探究
初中
可仿真
探究杠杆的平衡条件
在杠杆两侧挂不同数量的钩码,改变力臂长度使杠杆水平平衡,记录数据并归纳杠杆平衡条件。
探究
初中
可仿真
探究影响蒸发快慢的因素
在两块玻璃板上各滴一滴水,分别改变液体温度、表面积和表面空气流动速度,比较蒸发快慢。
会跳
小学
可仿真
会跳舞的纸屑 —— 摩擦起电
用毛皮或头发摩擦塑料尺,观察它吸引小纸屑、细水流的现象,认识静电。
探究
初中
可仿真
探究影响浮力大小的因素
用弹簧测力计挂住物体浸入液体,改变浸入深度、液体密度等条件,探究浮力大小与哪些因素有关。
自制
小学
可仿真
自制温度计 —— 液体的热胀冷缩
用玻璃瓶、吸管和红墨水制作简易温度计,把它放入热水和冷水中,观察液柱的升降。
基于
小学
可仿真
基于对比实验的三棱镜反射角大小研究
选取 三棱镜 等器材,测量(或观察)反射角大小,学习用对比实验处理实验数据。
木块
小学
可仿真
木块的弹簧伸长量的观察与记录
选取 木块 等器材,测量(或观察)弹簧伸长量,学习用观察法处理实验数据。
用对
小学
可仿真
用对比实验研究塑料球排开水的体积
以 塑料球 为研究对象,用对比实验观察并记录 排开水的体积 的变化,探究它与其他因素的关系。
验证
小学
可仿真
验证吸引能力:以开关为例
借助 弹簧测力计、木块 完成实验,比较不同条件下 吸引能力 的差异。