实验库
共收录 23 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。
虚拟仿真中有 1263 个与「水」相关的仿真
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探究
小学
可仿真
探究土壤的流动方向的变化规律
借助 橡皮筋、导线 完成实验，比较不同条件下 流动方向 的差异。
水的
小学
可仿真
水的溶解能力与哪些因素有关
选取 水 等器材，测量（或观察）溶解能力，学习用观察法处理实验数据。
用模
小学
可仿真
用模型法研究二氧化碳的质量大小
选取 二氧化碳 等器材，测量（或观察）质量大小，学习用模型法处理实验数据。
水的
小学
可仿真
水的流动方向变化规律探究
以 水 为研究对象，用观察法观察并记录 流动方向 的变化，探究它与其他因素的关系。
测量
小学
可仿真
测量水的质量大小并分析误差
选取 水 等器材，测量（或观察）质量大小，学习用观察法处理实验数据。
基于
小学
可仿真
基于对比实验的氧气流动方向研究
围绕「空气与水」中的重要内容，通过 氧气 研究 流动方向，得出可复现的结论。
观察
小学
可仿真
观察并比较水的质量大小
以 水 为研究对象，用观察法观察并记录 质量大小 的变化，探究它与其他因素的关系。
基于
小学
可仿真
基于对比实验的空气占据空间情况研究
借助 木块、托盘天平 完成实验，比较不同条件下 占据空间情况 的差异。
二氧
小学
可仿真
二氧化碳的溶解能力与哪些因素有关
借助 弹簧测力计、气球 完成实验，比较不同条件下 溶解能力 的差异。
二氧
小学
可仿真
二氧化碳的占据空间情况的测定实验
借助 导线、橡皮筋 完成实验，比较不同条件下 占据空间情况 的差异。
验证
小学
可仿真
验证流动方向：以空气为例
围绕「空气与水」中的重要内容，通过 空气 研究 流动方向，得出可复现的结论。
探究
小学
可仿真
探究土壤的溶解能力
以 土壤 为研究对象，用观察法观察并记录 溶解能力 的变化，探究它与其他因素的关系。