实验库

共收录 13 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。

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用测初中可仿真

生物基础人体营养与消化

用测量法研究牛奶的营养类型

以牛奶为研究对象，用测量法观察并记录营养类型的变化，探究它与其他因素的关系。

35 分钟 2507 次学习

用测初中可仿真

生物进阶人体营养与消化

用测量法研究馒头的消化程度

借助菠菜叶、温度计完成实验，比较不同条件下消化程度的差异。

45 分钟 1293 次学习

观察初中可仿真

生物进阶人体营养与消化

观察并比较鸡蛋的酶活性

选取鸡蛋等器材，测量（或观察）酶活性，学习用显微镜观察法处理实验数据。

40 分钟 922 次学习

基于初中可仿真

生物进阶人体营养与消化

基于测量法的馒头营养类型研究

选取馒头等器材，测量（或观察）营养类型，学习用测量法处理实验数据。

35 分钟 308 次学习

观察初中可仿真

生物挑战人体营养与消化

观察并比较牛奶的营养类型

选取牛奶等器材，测量（或观察）营养类型，学习用显微镜观察法处理实验数据。

35 分钟 452 次学习

基于初中可仿真

生物进阶人体营养与消化

基于抽样调查的鸡蛋消化程度研究

选取鸡蛋等器材，测量（或观察）消化程度，学习用抽样调查处理实验数据。

40 分钟 4928 次学习

基于初中可仿真

生物挑战人体营养与消化

基于测量法的唾液含淀粉情况研究

围绕「人体营养与消化」中的重要内容，通过唾液研究含淀粉情况，得出可复现的结论。

50 分钟 4794 次学习

测量初中可仿真

生物挑战人体营养与消化

测量蔬菜的消化程度

以蔬菜为研究对象，用显微镜观察法观察并记录消化程度的变化，探究它与其他因素的关系。

45 分钟 4255 次学习

基于初中可仿真

生物进阶人体营养与消化

基于对照实验的牛奶酶活性研究

选取牛奶等器材，测量（或观察）酶活性，学习用对照实验处理实验数据。

40 分钟 1534 次学习

测量初中可仿真

生物进阶人体营养与消化

测量鸡蛋的营养类型并分析误差

借助碘液、盖玻片完成实验，比较不同条件下营养类型的差异。

35 分钟 2936 次学习

蔬菜初中可仿真

生物挑战人体营养与消化

蔬菜的酶活性与哪些因素有关

选取蔬菜等器材，测量（或观察）酶活性，学习用显微镜观察法处理实验数据。

45 分钟 3971 次学习

观察初中可仿真

生物进阶人体营养与消化

观察并比较鸡蛋的含淀粉情况

选取鸡蛋等器材，测量（或观察）含淀粉情况，学习用显微镜观察法处理实验数据。

40 分钟 262 次学习