共收录 4 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。
围绕「圆的认识」中的重要内容，通过 圆规 研究 周长，得出可以复现的结论。
借助 天平、转盘 完成探究，比较不同条件下 对称轴的条数 的差异。
以 瓶盖 为对象，用测量法研究 面积，在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
选取 车轮模型 等学具，先猜想再测算 周长，学习用测量法整理数据并归纳规律。