实验库
共收录 252 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。
虚拟仿真中有 99 个与「砝码」相关的仿真
去虚拟实验室看看 →
基于
小学
可仿真
基于分类讨论的方桌面面积与边长的关系研究
围绕「长方形与正方形的面积」中的重要内容,通过 方桌面 研究 面积与边长的关系,得出可以复现的结论。
基于
小学
可仿真
基于观察法的棱长小方块容积研究
围绕「长方体的表面积与体积」中的重要内容,通过 棱长小方块 研究 容积,得出可以复现的结论。
用列
小学
可仿真
用列表法求面积单位卡片的面积
以 面积单位卡片 为对象,用列表法研究 面积,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
基于
小学
可仿真
基于画图法的钟面面积研究
围绕「圆的认识」中的重要内容,通过 钟面 研究 面积,得出可以复现的结论。
圆锥
小学
可仿真
圆锥体棱与顶点的个数的变化规律探究
选取 圆锥体 等学具,先猜想再测算 棱与顶点的个数,学习用观察法整理数据并归纳规律。
圆形
小学
可仿真
圆形纸片的分数单位的变化规律探究
以 圆形纸片 为对象,用观察法研究 分数单位,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
测量
小学
可仿真
测量风车模型对应点到对称轴的距离并分析误差
选取 风车模型 等学具,先猜想再测算 对应点到对称轴的距离,学习用观察法整理数据并归纳规律。
圆形
小学
可仿真
圆形纸片分数的大小的记录与整理
选取 圆形纸片 等学具,先猜想再测算 分数的大小,学习用观察法整理数据并归纳规律。
基于
小学
可仿真
基于画图法的圆形纸片半径与直径的关系研究
以 圆形纸片 为对象,用画图法研究 半径与直径的关系,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
基于
小学
可仿真
基于分类讨论的剪纸旋转的角度研究
选取 剪纸 等学具,先猜想再测算 旋转的角度,学习用分类讨论整理数据并归纳规律。
用估
小学
可仿真
用估计与验证研究圆柱体不同方向看到的形状
以 圆柱体 为对象,用估计与验证研究 不同方向看到的形状,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
探究
小学
可仿真
探究小棒统计图的高低
借助 正方体木块、量角器 完成探究,比较不同条件下 统计图的高低 的差异。