实验库
共收录 123 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。
虚拟仿真中有 170 个与「蒸发」相关的仿真
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中国的自然环境
探究
初中
可仿真
探究影响蒸发快慢的因素
在两块玻璃板上各滴一滴水,分别改变液体温度、表面积和表面空气流动速度,比较蒸发快慢。
酸碱
初中
可仿真
酸碱中和反应
在氢氧化钠溶液中滴加酚酞,再逐滴加入稀盐酸并振荡,观察红色褪去,证明酸与碱发生了中和反应。
粗盐
初中
可仿真
粗盐中难溶性杂质的去除
通过溶解、过滤、蒸发结晶三个步骤除去粗盐中的泥沙等不溶性杂质,得到较纯净的食盐。
测量
初中
可仿真
测量水的扩散速度并分析误差
围绕「物质构成的奥秘」中的重要内容,通过 水 研究 扩散速度,得出可复现的结论。
探究
初中
可仿真
探究活性炭的浑浊情况的变化规律
以 活性炭 为研究对象,用控制变量法观察并记录 浑浊情况 的变化,探究它与其他因素的关系。
基于
初中
可仿真
基于控制变量法的氢氧化钙饱和情况研究
选取 氢氧化钙 等器材,测量(或观察)饱和情况,学习用控制变量法处理实验数据。
测量
初中
可仿真
测量铜丝的产生新物质情况并分析误差
借助 集气瓶、蒸发皿 完成实验,比较不同条件下 产生新物质情况 的差异。
用观
初中
可仿真
用观察法研究空气的燃烧现象
选取 空气 等器材,测量(或观察)燃烧现象,学习用观察法处理实验数据。
用控
初中
可仿真
用控制变量法研究原子模型的微粒运动
以 原子模型 为研究对象,用控制变量法观察并记录 微粒运动 的变化,探究它与其他因素的关系。
铜丝
初中
可仿真
铜丝的反应现象的测定实验
以 铜丝 为研究对象,用控制变量法观察并记录 反应现象 的变化,探究它与其他因素的关系。
验证
初中
可仿真
验证含氮磷钾情况:以硫酸铜为例
围绕「盐 化肥」中的重要内容,通过 硫酸铜 研究 含氮磷钾情况,得出可复现的结论。
基于
初中
可仿真
基于控制变量法的铜丝变化类型研究
以 铜丝 为研究对象,用控制变量法观察并记录 变化类型 的变化,探究它与其他因素的关系。