实验库

共收录 123 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。

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知识点
筛选结果 123 个 重置筛选
探究 初中 可仿真
物理 基础 物态变化

探究影响蒸发快慢的因素

在两块玻璃板上各滴一滴水,分别改变液体温度、表面积和表面空气流动速度,比较蒸发快慢。

30 分钟 4183 次学习
酸碱 初中 可仿真
化学 进阶 酸和碱

酸碱中和反应

在氢氧化钠溶液中滴加酚酞,再逐滴加入稀盐酸并振荡,观察红色褪去,证明酸与碱发生了中和反应。

40 分钟 4462 次学习
粗盐 初中 可仿真
化学 进阶 盐

粗盐中难溶性杂质的去除

通过溶解、过滤、蒸发结晶三个步骤除去粗盐中的泥沙等不溶性杂质,得到较纯净的食盐。

45 分钟 1108 次学习
测量 初中 可仿真
化学 进阶 物质构成的奥秘

测量水的扩散速度并分析误差

围绕「物质构成的奥秘」中的重要内容,通过 水 研究 扩散速度,得出可复现的结论。

40 分钟 1517 次学习
探究 初中 可仿真
化学 挑战 自然界的水

探究活性炭的浑浊情况的变化规律

以 活性炭 为研究对象,用控制变量法观察并记录 浑浊情况 的变化,探究它与其他因素的关系。

45 分钟 574 次学习
基于 初中 可仿真
化学 挑战 溶液

基于控制变量法的氢氧化钙饱和情况研究

选取 氢氧化钙 等器材,测量(或观察)饱和情况,学习用控制变量法处理实验数据。

35 分钟 4024 次学习
测量 初中 可仿真
化学 进阶 走进化学世界

测量铜丝的产生新物质情况并分析误差

借助 集气瓶、蒸发皿 完成实验,比较不同条件下 产生新物质情况 的差异。

45 分钟 1124 次学习
用观 初中 可仿真
化学 进阶 我们周围的空气

用观察法研究空气的燃烧现象

选取 空气 等器材,测量(或观察)燃烧现象,学习用观察法处理实验数据。

50 分钟 3244 次学习
用控 初中 可仿真
化学 挑战 物质构成的奥秘

用控制变量法研究原子模型的微粒运动

以 原子模型 为研究对象,用控制变量法观察并记录 微粒运动 的变化,探究它与其他因素的关系。

45 分钟 371 次学习
铜丝 初中 可仿真
化学 进阶 金属和金属材料

铜丝的反应现象的测定实验

以 铜丝 为研究对象,用控制变量法观察并记录 反应现象 的变化,探究它与其他因素的关系。

50 分钟 4962 次学习
验证 初中 可仿真
化学 进阶 盐 化肥

验证含氮磷钾情况:以硫酸铜为例

围绕「盐 化肥」中的重要内容,通过 硫酸铜 研究 含氮磷钾情况,得出可复现的结论。

40 分钟 221 次学习
基于 初中 可仿真
化学 挑战 走进化学世界

基于控制变量法的铜丝变化类型研究

以 铜丝 为研究对象,用控制变量法观察并记录 变化类型 的变化,探究它与其他因素的关系。

40 分钟 2048 次学习