实验库
共收录 10 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。
虚拟仿真中有 11 个与「音叉」相关的仿真
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基于
小学
可仿真
基于模型法的音叉响度大小研究
围绕「声音的奥秘」中的重要内容,通过 音叉 研究 响度大小,得出可复现的结论。
音叉
小学
可仿真
音叉的响度大小的测定实验
以 音叉 为研究对象,用观察法观察并记录 响度大小 的变化,探究它与其他因素的关系。
基于
小学
可仿真
基于模型法的音叉音调高低研究
借助 导线、砝码 完成实验,比较不同条件下 音调高低 的差异。
用分
小学
可仿真
用分类法研究音叉的音色
围绕「声音的奥秘」中的重要内容,通过 音叉 研究 音色,得出可复现的结论。
基于
高中
可仿真
基于逐差法的音叉振幅研究
选取 音叉 等器材,测量(或观察)振幅,学习用逐差法处理实验数据。
探究
高中
可仿真
探究音叉的周期的变化规律
借助 示波器、电阻箱 完成实验,比较不同条件下 周期 的差异。
测量
高中
可仿真
测量音叉的频率并分析误差
以 音叉 为研究对象,用控制变量法观察并记录 频率 的变化,探究它与其他因素的关系。
基于
高中
可仿真
基于微元法的音叉频率研究
围绕「机械振动与机械波」中的重要内容,通过 音叉 研究 频率,得出可复现的结论。
用等
高中
可仿真
用等效法研究音叉的振幅
选取 音叉 等器材,测量(或观察)振幅,学习用等效法处理实验数据。
观察
高中
可仿真
观察并比较音叉的波速
选取 音叉 等器材,测量(或观察)波速,学习用控制变量法处理实验数据。