共收录 4 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。
以 巧克力模型 为对象，用估计与验证研究 分数单位，在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
借助 转盘、长方形纸片 完成探究，比较不同条件下 平均分的份数 的差异。
借助 卷尺、圆锥体 完成探究，比较不同条件下 分数单位 的差异。
以 巧克力模型 为对象，用估计与验证研究 平均分的份数，在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。