实验库

共收录 27 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。

知识点
筛选结果 27 个 重置筛选
比较 高中 可仿真
地理 挑战 区域地理与区域发展

比较不同条件下资源跨区域调配的产业转移方向

选取 资源跨区域调配 等器材,测量(或观察)产业转移方向,学习用观测记录法处理实验数据。

55 分钟 643 次学习
产业 高中 可仿真
地理 挑战 区域地理与区域发展

产业转移的资源调配路线的观测与记录

选取 产业转移 等器材,测量(或观察)资源调配路线,学习用观测记录法处理实验数据。

50 分钟 5044 次学习
用对 高中 可仿真
地理 挑战 区域地理与区域发展

用对比分析分析流域开发的区域特征

以 流域开发 为研究对象,用对比分析观察并记录 区域特征 的变化,探究它与其他因素的关系。

50 分钟 131 次学习
基于 高中 可仿真
地理 挑战 区域地理与区域发展

基于控制变量法的区域差异发展条件研究

围绕「区域地理与区域发展」中的重要内容,通过 区域差异 研究 发展条件,得出可复现的结论。

40 分钟 3983 次学习
探究 高中 可仿真
地理 进阶 区域地理与区域发展

探究区域差异的资源调配路线

借助 地球仪、计算器 完成实验,比较不同条件下 资源调配路线 的差异。

50 分钟 4177 次学习
用图 高中 可仿真
地理 挑战 区域地理与区域发展

用图像分析与判读分析产业转移的产业转移方向

以 产业转移 为研究对象,用图像分析与判读观察并记录 产业转移方向 的变化,探究它与其他因素的关系。

45 分钟 1371 次学习
资源 高中 可仿真
地理 挑战 区域地理与区域发展

资源跨区域调配的发展条件的观测与记录

选取 资源跨区域调配 等器材,测量(或观察)发展条件,学习用观测记录法处理实验数据。

50 分钟 855 次学习
用模 高中 可仿真
地理 挑战 区域地理与区域发展

用模型演示法分析资源跨区域调配的区域特征

以 资源跨区域调配 为研究对象,用模型演示法观察并记录 区域特征 的变化,探究它与其他因素的关系。

50 分钟 2592 次学习
可持 高中 可仿真
地理 挑战 区域地理与区域发展

可持续发展的资源调配路线的变化规律探究

借助 水循环模型、计算器 完成实验,比较不同条件下 资源调配路线 的差异。

50 分钟 2845 次学习
基于 高中 可仿真
地理 进阶 区域地理与区域发展

基于模型演示法的区域差异产业转移方向研究

围绕「区域地理与区域发展」中的重要内容,通过 区域差异 研究 产业转移方向,得出可复现的结论。

45 分钟 4596 次学习
探究 高中 可仿真
地理 挑战 区域地理与区域发展

探究资源跨区域调配的区域特征的变化规律

以 资源跨区域调配 为研究对象,用观测记录法观察并记录 区域特征 的变化,探究它与其他因素的关系。

50 分钟 2669 次学习
读图 高中 可仿真
地理 挑战 区域地理与区域发展

读图归纳流域开发的资源调配路线

围绕「区域地理与区域发展」中的重要内容,通过 流域开发 研究 资源调配路线,得出可复现的结论。

55 分钟 1004 次学习