虚拟实验室
共 30 个可交互仿真（含 1500 个教材经典实验），覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。所有参数都能直接在画面上拖动调节，现象与数据实时联动；每个仿真都可以录制成动画保存到本地，方便写进实验报告或课堂展示。
1
拖参数
画布底部有参数轨道，按住圆点左右拖动即可改变数值；场景里画出的物体（摆球、活塞、滑片）也能直接拖。
2
看联动
右侧面板给出实时读数，数值与画面同步更新；需要精确取值时用面板里的滑块或输入框。
3
录动画
点「录制动画」选择时长，自动把画面录成视频并下载；也可以「导出当前画面」存成 PNG。
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实验库中还有 122 个与「天平」相关的实验
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用等效法研究圆周运动装置的平抛轨迹（虚拟探究）
借助 托盘天平、打点计时器 完成实验，比较不同条件下 平抛轨迹 的差异。
平抛运动
进入仿真
验证合力：以定滑轮为例（虚拟探究）
借助 弹簧测力计、托盘天平 完成实验，比较不同条件下 合力 的差异。
弹簧与胡克定律
进入仿真
基于逐差法的弹簧质量研究（虚拟探究）
借助 托盘天平、砝码 完成实验，比较不同条件下 质量 的差异。
弹簧与胡克定律
进入仿真
醋酸钠的电离度与哪些因素有关（虚拟探究）
借助 电子天平、酸式滴定管 完成实验，比较不同条件下 电离度 的差异。
酸碱中和滴定
进入仿真
自来水的检验方法与哪些因素有关（虚拟探究）
借助 移液管、电子天平 完成实验，比较不同条件下 检验方法 的差异。
酸碱中和滴定
进入仿真
用滴定分析法研究氯化钠的摩尔质量（虚拟探究）
借助 托盘天平、砝码 完成实验，比较不同条件下 摩尔质量 的差异。
酸碱中和滴定
进入仿真
虚拟仿真能做什么、不能做什么
能做的：快速改变参数、反复试错、看到平时看不清楚的量与过程（如电流、折射角、pH 值、等高线形态、昼夜变化），并立即得到数值反馈，还能把整个变化过程录成动画带走。
不能替代的：真实的实验操作手感、器材的组装与调试、对意外情况的处理、以及亲手观察到的现象。仿真只是「理解的脚手架」，真正的科学素养仍要靠在实验室里动手获得。
建议的使用顺序：先用仿真熟悉规律与数量关系 → 再到实验室做真实实验验证 → 回到实验记录本上整理数据与结论。