小学 化学 分组实验 进阶难度 物质的分离

把浑水变清 —— 过滤与沉淀

自己做一壶干净水

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用石子、沙子、棉花等材料制作简易过滤器,把浑浊的泥水过滤澄清,认识水的净化过程。

配套虚拟仿真:把浑水变清 —— 过滤与沉淀(虚拟探究)

用石子、沙子、棉花等材料制作简易过滤器,把浑浊的泥水过滤澄清,认识水的净化过程。

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实验目的

  • 认识过滤可以把不溶于水的固体和水分开。
  • 会用身边材料制作简易净水装置。
  • 初步了解自来水厂的净化流程。

实验原理

泥水中的泥沙不溶于水,会慢慢沉到杯底,这叫沉淀。

如果让泥水通过由大颗粒到小颗粒排列的材料层(石子 → 粗沙 → 细沙 → 棉花),泥沙就会被逐层截留,流出来的水就变清了。这个过程叫过滤。过滤只能除去不溶性杂质,不能除去溶解在水里的物质。

实验器材

去底塑料瓶
洗净的石子、粗沙、细沙
棉花或纱布
浑浊泥水
烧杯或玻璃杯
筷子

实验步骤

1

制作装置

把塑料瓶剪去底部倒置,瓶口朝下,从下到上依次铺棉花、细沙、粗沙、石子,每层压实。

2

静置沉淀

先把泥水静置 10 分钟,观察泥沙下沉、上层水变清。

3

过滤操作

把上层较清的水缓缓倒入过滤器,下面用杯子接住流出的水。

4

比较效果

把原水、沉淀后的水、过滤后的水放在一起比较浑浊程度。

5

再净化

尝试改变材料层数或顺序,比较哪种组合过滤效果更好、速度更快。

实验现象

泥水静置后,泥沙沉到杯底,上层水变清。

经过过滤器流出的水明显变清,但仔细看仍可能有很淡的颜色。

实验结论

结论

沉淀和过滤可以把不溶于水的固体与水分离,使水变清。但过滤后的水仍可能含有溶解的杂质和微生物,不能直接饮用。

安全提示

请务必遵守以下安全要求

过滤后的水不可饮用,实验结束后倒掉并洗净器具。

剪塑料瓶时请老师协助。

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