小学 化学 演示实验 进阶难度 物质的性质

用控制变量法研究食用油的状态

食用油 · 状态 · 控制变量法

建议用时 30 分钟 3486 次学习 0 人收藏 20 道配套测评(本实验)

围绕「物质的性质」中的重要内容,通过 食用油 研究 状态,得出可复现的结论。

配套虚拟仿真:用控制变量法研究食用油的状态(虚拟探究)

围绕「物质的性质」中的重要内容,通过 食用油 研究 状态,得出可复现的结论。

打开仿真

实验目的

  • 学会使用食用油、磁铁测量(或观察)食用油 的 状态。
  • 会用控制变量法研究影响 状态 的因素,知道如何设置对照与重复实验。
  • 理解并归纳:物质不需要发生化学变化就表现出的性质是物理性质。

实验原理

物质不需要发生化学变化就表现出的性质是物理性质。

可燃性、氧化性等需要发生化学变化才表现出的性质是化学性质。

本实验以控制变量法为基础,只改变一个因素、保持其他条件相同,通过比较不同条件下 状态 的变化来归纳规律。

实验器材

食用油
磁铁
白醋
塑料瓶
玻璃棒
紫甘蓝汁

实验步骤

1

准备器材

按实验要求选取并检查器材:食用油、磁铁、白醋、塑料瓶,确认完好可用。

2

设计对照

确定要研究的变量(如 作用的方式),设计"只改变一个因素、其他条件相同"的对照方案。

3

进行实验

按方案操作,改变研究条件,观察并记录 食用油 的 状态 的变化情况。

4

重复测量

每种条件至少重复 3 次,把现象和数据记录到表格中,保证结果可靠。

5

分析归纳

比较不同条件下 状态 的差异,必要时画出图像,找出其中的规律。

6

得出结论

结合实验原理写出结论,并分析可能影响结果的误差来源。

实验现象

改变条件后,食用油 的 状态 发生明显变化,重复实验现象基本一致。

实验结论

结论

通过实验可以归纳出:物质不需要发生化学变化就表现出的性质是物理性质。

安全提示

请务必遵守以下安全要求

不品尝任何实验药品,不把药品带出实验室。

取用药品要适量,剩余药品不放回原瓶。

实验结束后要洗手,并把器材整理归位。

实验讨论 (0 条)

登录后即可参与讨论

登录后可以记录实验数据、收藏实验、参与讨论。立即登录 或 免费注册

还没有讨论,来做第一个分享的人吧

← 上一个:蜡烛的状态变化的观察与记录 下一个:基于分类法的咖啡粉溶解多少研究 →