共收录 4 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。
用玻璃瓶、吸管和红墨水制作简易温度计，把它放入热水和冷水中，观察液柱的升降。
选取 热水 等器材，测量（或观察）温度高低，学习用观察法处理实验数据。
选取 热水 等器材，测量（或观察）热胀冷缩程度，学习用分类法处理实验数据。
围绕「电功率」中的重要内容，通过 电热水壶 研究 实际功率，得出可复现的结论。