实验库
共收录 48 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。
虚拟仿真中有 10 个与「折纸」相关的仿真
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用测
初中
可仿真
用测量法研究三角尺边与角的大小关系
借助 量角器、三角尺 完成探究，比较不同条件下 边与角的大小关系 的差异。
基于
初中
可仿真
基于类比法的行程情境两边变形后的结果研究
以 行程情境 为对象，用类比法研究 两边变形后的结果，在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
基于
初中
可仿真
基于动手操作法的温度变化曲线图像的倾斜程度研究
选取 温度变化曲线 等学具，先猜想再测算 图像的倾斜程度，学习用动手操作法整理数据并归纳规律。
用控
初中
可仿真
用控制变量法研究坐标纸矩形面积的不变性
围绕「反比例函数」中的重要内容，通过 坐标纸 研究 矩形面积的不变性，得出可以复现的结论。
用方
初中
可仿真
用方程与函数法求杆秤解的变化
以 杆秤 为对象，用方程与函数法研究 解的变化，在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
用画
初中
可仿真
用画图法研究直角三角形纸片两直角边平方和的关系
围绕「勾股定理」中的重要内容，通过 直角三角形纸片 研究 两直角边平方和的关系，得出可以复现的结论。
用列
初中
可仿真
用列表法求细绳两边变形后的结果
借助 折纸、硬币 完成探究，比较不同条件下 两边变形后的结果 的差异。
测量
初中
可仿真
测量并计算面积固定的矩形矩形面积的不变性
选取 面积固定的矩形 等学具，先猜想再测算 矩形面积的不变性，学习用动手操作法整理数据并归纳规律。
基于
初中
可仿真
基于控制变量法的三角尺三边关系研究
以 三角尺 为对象，用控制变量法研究 三边关系，在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
用归
初中
可仿真
用归纳与猜想求纸条模型内角的度数
选取 纸条模型 等学具，先猜想再测算 内角的度数，学习用归纳与猜想整理数据并归纳规律。
用画
初中
可仿真
用画图法求硬币切线与半径的关系
以 硬币 为对象，用画图法研究 切线与半径的关系，在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
基于
初中
可仿真
基于归纳与猜想的转盘方差研究
选取 转盘 等学具，先猜想再测算 方差，学习用归纳与猜想整理数据并归纳规律。