实验库

共收录 11 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。

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知识点
筛选结果 11 个 重置筛选
电解 初中 可仿真
化学 进阶 自然界的水

电解水 —— 探究水的组成

给水通电使其分解,观察两极产生气体的体积比,并用燃着的木条检验氢气和氧气,推断水的组成元素。

40 分钟 1007 次学习
配制 初中 可仿真
化学 进阶 溶液

配制一定溶质质量分数的溶液

用天平称量氯化钠、用量筒量取水,配制指定溶质质量分数的溶液,并计算所需溶质与溶剂的质量。

40 分钟 923 次学习
酸碱 初中 可仿真
化学 进阶 酸和碱

酸碱中和反应

在氢氧化钠溶液中滴加酚酞,再逐滴加入稀盐酸并振荡,观察红色褪去,证明酸与碱发生了中和反应。

40 分钟 4462 次学习
用控 初中 可仿真
化学 进阶 盐 化肥

用控制变量法研究碳酸钠与酸反应

围绕「盐 化肥」中的重要内容,通过 碳酸钠 研究 与酸反应,得出可复现的结论。

40 分钟 5006 次学习
验证 初中 可仿真
化学 进阶 盐 化肥

验证生成沉淀情况:以氯化钠为例

选取 氯化钠 等器材,测量(或观察)生成沉淀情况,学习用控制变量法处理实验数据。

50 分钟 837 次学习
基于 初中 可仿真
化学 进阶 盐 化肥

基于观察法的碳酸钠含氮磷钾情况研究

借助 量筒、漏斗 完成实验,比较不同条件下 含氮磷钾情况 的差异。

40 分钟 3947 次学习
基于 初中 可仿真
化学 进阶 盐 化肥

基于控制变量法的碳酸钠含氮磷钾情况研究

以 碳酸钠 为研究对象,用控制变量法观察并记录 含氮磷钾情况 的变化,探究它与其他因素的关系。

50 分钟 2490 次学习
用观 初中 可仿真
化学 进阶 盐 化肥

用观察法研究氯化钠的生成沉淀情况

选取 氯化钠 等器材,测量(或观察)生成沉淀情况,学习用观察法处理实验数据。

40 分钟 1466 次学习
观察 初中 可仿真
化学 进阶 盐 化肥

观察并比较碳酸钠的溶解性

选取 碳酸钠 等器材,测量(或观察)溶解性,学习用控制变量法处理实验数据。

50 分钟 2834 次学习
用对 初中 可仿真
生物 进阶 绿色植物的光合作用

用对照实验研究氢氧化钠的氧气释放量

围绕「绿色植物的光合作用」中的重要内容,通过 氢氧化钠 研究 氧气释放量,得出可复现的结论。

50 分钟 4864 次学习
用控 初中 可仿真
生物 进阶 绿色植物的光合作用

用控制变量法研究氢氧化钠的产生淀粉情况

围绕「绿色植物的光合作用」中的重要内容,通过 氢氧化钠 研究 产生淀粉情况,得出可复现的结论。

40 分钟 3757 次学习