实验库
共收录 7 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。
口算
小学
可仿真
口算卡的计算结果的变化规律探究
选取 口算卡 等学具,先猜想再测算 计算结果,学习用观察法整理数据并归纳规律。
用寻
小学
可仿真
用寻找规律研究人民币学具差的变化规律
围绕「加减法的运算」中的重要内容,通过 人民币学具 研究 差的变化规律,得出可以复现的结论。
用动
小学
可仿真
用动手操作法求时钟模型差的变化规律
借助 硬币、计数器 完成探究,比较不同条件下 差的变化规律 的差异。
基于
小学
可仿真
基于观察法的人民币学具差的变化规律研究
以 人民币学具 为对象,用观察法研究 差的变化规律,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
用动
小学
可仿真
用动手操作法求小棒差的变化规律
借助 细绳、正方形纸片 完成探究,比较不同条件下 差的变化规律 的差异。
基于
小学
可仿真
基于列表法的口算卡和与加数的关系研究
借助 数列卡片、圆规 完成探究,比较不同条件下 和与加数的关系 的差异。
基于
小学
可仿真
基于估计与验证的口算卡计算结果研究
围绕「加减法的运算」中的重要内容,通过 口算卡 研究 计算结果,得出可以复现的结论。