实验库
共收录 49 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。
虚拟仿真中有 77 个与「最值」相关的仿真
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用归
高中
可仿真
用归纳与类比求一次函数的单调性
选取 一次函数 等学具,先猜想再测算 单调性,学习用归纳与类比整理数据并归纳规律。
探究
高中
可仿真
探究对数函数零点的个数
选取 对数函数 等学具,先猜想再测算 零点的个数,学习用数形结合整理数据并归纳规律。
用函
高中
可仿真
用函数与方程求一次函数的单调性
借助 弹簧、硬币 完成探究,比较不同条件下 单调性 的差异。
用控
高中
可仿真
用控制变量法求均值不等式模型的取等条件
借助 砝码、量角器 完成探究,比较不同条件下 取等条件 的差异。
用归
高中
可仿真
用归纳与类比求分段函数的奇偶性
围绕「函数的基本性质」中的重要内容,通过 分段函数 研究 奇偶性,得出可以复现的结论。
用图
高中
可仿真
用图像法求围栏模型的解集区间
选取 围栏模型 等学具,先猜想再测算 解集区间,学习用图像法整理数据并归纳规律。
用建
高中
可仿真
用建模与检验求分段函数的最值
围绕「函数的基本性质」中的重要内容,通过 分段函数 研究 最值,得出可以复现的结论。
用控
高中
可仿真
用控制变量法研究一次函数的单调性
选取 一次函数 等学具,先猜想再测算 单调性,学习用控制变量法整理数据并归纳规律。
用数
高中
可仿真
用数形结合研究天平不等号的方向
围绕「不等式」中的重要内容,通过 天平 研究 不等号的方向,得出可以复现的结论。
用分
高中
可仿真
用分类讨论求指数函数零点的个数
围绕「函数的基本性质」中的重要内容,通过 指数函数 研究 零点的个数,得出可以复现的结论。
基于
高中
可仿真
基于数形结合的二次函数零点的个数研究
选取 二次函数 等学具,先猜想再测算 零点的个数,学习用数形结合整理数据并归纳规律。
用数
高中
可仿真
用数形结合研究长方形纸片不等号的方向
选取 长方形纸片 等学具,先猜想再测算 不等号的方向,学习用数形结合整理数据并归纳规律。