实验库
共收录 380 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。
用方
初中
可仿真
用方程与函数法求数轴到原点的距离
围绕「有理数与数轴」中的重要内容,通过 数轴 研究 到原点的距离,得出可以复现的结论。
用图
初中
可仿真
用图像法求长方形纸片因式分解的结果
借助 坐标纸、折纸 完成探究,比较不同条件下 因式分解的结果 的差异。
基于
初中
可仿真
基于类比法的行程情境两边变形后的结果研究
以 行程情境 为对象,用类比法研究 两边变形后的结果,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
用控
初中
可仿真
用控制变量法求网格纸坐标的符号
围绕「平面直角坐标系」中的重要内容,通过 网格纸 研究 坐标的符号,得出可以复现的结论。
比较
初中
可仿真
比较弹簧的函数值
围绕「一次函数与图像」中的重要内容,通过 弹簧 研究 函数值,得出可以复现的结论。
用分
初中
可仿真
用分类讨论求杠杆矩形面积的不变性
借助 方格纸、面积单位卡片 完成探究,比较不同条件下 矩形面积的不变性 的差异。
基于
初中
可仿真
基于动手操作法的三角形纸片边与角的大小关系研究
以 三角形纸片 为对象,用动手操作法研究 边与角的大小关系,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
用动
初中
可仿真
用动手操作法求投影仪对应边的长度
以 投影仪 为对象,用动手操作法研究 对应边的长度,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
三角
初中
可仿真
三角尺斜边上的高的变化规律探究
围绕「勾股定理」中的重要内容,通过 三角尺 研究 斜边上的高,得出可以复现的结论。
基于
初中
可仿真
基于动手操作法的纸条模型面积研究
选取 纸条模型 等学具,先猜想再测算 面积,学习用动手操作法整理数据并归纳规律。
圆规
初中
可仿真
圆规的圆心角的记录与整理
选取 圆规 等学具,先猜想再测算 圆心角,学习用动手操作法整理数据并归纳规律。
基于
初中
可仿真
基于图像法的骰子平均数研究
选取 骰子 等学具,先猜想再测算 平均数,学习用图像法整理数据并归纳规律。