实验库
共收录 380 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。
基于
初中
可仿真
基于分类讨论的数轴数的大小比较研究
以 数轴 为对象，用分类讨论研究 数的大小比较，在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
用图
初中
可仿真
用图像法求小棒的恒等关系
围绕「整式与因式分解」中的重要内容，通过 小棒 研究 恒等关系，得出可以复现的结论。
基于
初中
可仿真
基于测量法的行程情境方程的解研究
以 行程情境 为对象，用测量法研究 方程的解，在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
用归
初中
可仿真
用归纳与猜想研究网格纸点的坐标
以 网格纸 为对象，用归纳与猜想研究 点的坐标，在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
用列
初中
可仿真
用列表法研究匀速行驶的小车函数的变化趋势
围绕「一次函数与图像」中的重要内容，通过 匀速行驶的小车 研究 函数的变化趋势，得出可以复现的结论。
用测
初中
可仿真
用测量法研究坐标纸函数的变化趋势
选取 坐标纸 等学具，先猜想再测算 函数的变化趋势，学习用测量法整理数据并归纳规律。
用控
初中
可仿真
用控制变量法求硬纸条外角与内角的关系
选取 硬纸条 等学具，先猜想再测算 外角与内角的关系，学习用控制变量法整理数据并归纳规律。
用分
初中
可仿真
用分类讨论求投影仪对应边的长度
以 投影仪 为对象，用分类讨论研究 对应边的长度，在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
基于
初中
可仿真
基于图像法的卷尺两直角边平方和的关系研究
借助 量角器、三角尺 完成探究，比较不同条件下 两直角边平方和的关系 的差异。
用方
初中
可仿真
用方程与函数法求方格纸对角线的关系
围绕「四边形与平行四边形」中的重要内容，通过 方格纸 研究 对角线的关系，得出可以复现的结论。
验证
初中
可仿真
验证圆周角与圆心角的关系：以细绳为例
以 细绳 为对象，用动手操作法研究 圆周角与圆心角的关系，在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
基于
初中
可仿真
基于画图法的骰子实测频率与理论概率的差研究
以 骰子 为对象，用画图法研究 实测频率与理论概率的差，在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。