实验库
共收录 1000 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。
基于
小学
可仿真
基于对比实验的塑料可回收情况研究
围绕「生活中的材料」中的重要内容,通过 塑料 研究 可回收情况,得出可复现的结论。
基于
小学
可仿真
基于分类法的碘酒生成沉淀情况研究
借助 试管、白糖 完成实验,比较不同条件下 生成沉淀情况 的差异。
探究
小学
可仿真
探究白醋的颜色变化的变化规律
选取 白醋 等器材,测量(或观察)颜色变化,学习用观察法处理实验数据。
用观
小学
可仿真
用观察法研究白醋的溶解性
选取 白醋 等器材,测量(或观察)溶解性,学习用观察法处理实验数据。
沙子
小学
可仿真
沙子温度的影响与哪些因素有关
选取 沙子 等器材,测量(或观察)温度的影响,学习用观察法处理实验数据。
基于
小学
可仿真
基于分类法的糖水过滤效果研究
选取 糖水 等器材,测量(或观察)过滤效果,学习用分类法处理实验数据。
测量
小学
可仿真
测量白醋的变色规律并分析误差
以 白醋 为研究对象,用观察法观察并记录 变色规律 的变化,探究它与其他因素的关系。
观察
小学
可仿真
观察并比较蜡烛燃烧产物的支持燃烧情况
选取 蜡烛燃烧产物 等器材,测量(或观察)支持燃烧情况,学习用观察法处理实验数据。
验证
小学
可仿真
验证燃烧现象:以湿抹布为例
围绕「燃烧与灭火」中的重要内容,通过 湿抹布 研究 燃烧现象,得出可复现的结论。
木炭
小学
可仿真
木炭的硬度的观察与记录
以 木炭 为研究对象,用观察法观察并记录 硬度 的变化,探究它与其他因素的关系。
基于
小学
可仿真
基于分类法的金属勺软硬程度研究
围绕「生活中的材料」中的重要内容,通过 金属勺 研究 软硬程度,得出可复现的结论。
用检
小学
可仿真
用检验法研究白醋的颜色变化
借助 紫甘蓝汁、食用油 完成实验,比较不同条件下 颜色变化 的差异。