实验库
共收录 21 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。
虚拟仿真中有 24 个与「内能」相关的仿真
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验证
初中
可仿真
验证比热容：以铁块为例
围绕「内能」中的重要内容，通过 铁块 研究 比热容，得出可复现的结论。
水的
初中
可仿真
水的温度变化的观察与记录
借助 温度计、凸透镜 完成实验，比较不同条件下 温度变化 的差异。
基于
初中
可仿真
基于图像法的水扩散快慢研究
借助 刻度尺、停表 完成实验，比较不同条件下 扩散快慢 的差异。
用控
初中
可仿真
用控制变量法研究空气的扩散快慢
借助 开关、小灯泡 完成实验，比较不同条件下 扩散快慢 的差异。
用理
初中
可仿真
用理想实验法研究沙子的扩散快慢
围绕「内能」中的重要内容，通过 沙子 研究 扩散快慢，得出可复现的结论。
水的
初中
可仿真
水的吸收热量的测定实验
以 水 为研究对象，用控制变量法观察并记录 吸收热量 的变化，探究它与其他因素的关系。
基于
初中
可仿真
基于转换法的空气温度变化研究
围绕「内能」中的重要内容，通过 空气 研究 温度变化，得出可复现的结论。
基于
初中
可仿真
基于图像法的食用油温度变化研究
围绕「内能」中的重要内容，通过 食用油 研究 温度变化，得出可复现的结论。
用理
初中
可仿真
用理想实验法研究水的温度变化
选取 水 等器材，测量（或观察）温度变化，学习用理想实验法处理实验数据。
用等
初中
可仿真
用等效替代法研究空气的扩散快慢
借助 电压表、凹透镜 完成实验，比较不同条件下 扩散快慢 的差异。
测量
初中
可仿真
测量食用油的吸收热量
选取 食用油 等器材，测量（或观察）吸收热量，学习用控制变量法处理实验数据。
基于
初中
可仿真
基于比值定义法的食用油吸收热量研究
选取 食用油 等器材，测量（或观察）吸收热量，学习用比值定义法处理实验数据。