实验库

共收录 14 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。

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知识点
筛选结果 14 个 重置筛选
三角 初中 可仿真
数学 挑战 勾股定理

三角尺两直角边平方和的关系与哪些因素有关

以 三角尺 为对象,用动手操作法研究 两直角边平方和的关系,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。

45 分钟 3566 次学习
三角 初中 可仿真
数学 基础 勾股定理

三角尺斜边上的高的变化规律探究

围绕「勾股定理」中的重要内容,通过 三角尺 研究 斜边上的高,得出可以复现的结论。

35 分钟 1266 次学习
基于 初中 可仿真
数学 进阶 勾股定理

基于动手操作法的梯子模型两直角边平方和的关系研究

以 梯子模型 为对象,用动手操作法研究 两直角边平方和的关系,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。

45 分钟 877 次学习
直角 初中 可仿真
数学 进阶 勾股定理

直角三角形纸片两直角边平方和的关系与哪些因素有关

选取 直角三角形纸片 等学具,先猜想再测算 两直角边平方和的关系,学习用动手操作法整理数据并归纳规律。

50 分钟 4091 次学习
探究 初中 可仿真
数学 基础 勾股定理

探究直角三角形纸片两直角边平方和的关系

以 直角三角形纸片 为对象,用动手操作法研究 两直角边平方和的关系,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。

35 分钟 4431 次学习
用动 初中 可仿真
数学 挑战 勾股定理

用动手操作法求卷尺斜边的长度

以 卷尺 为对象,用动手操作法研究 斜边的长度,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。

45 分钟 3701 次学习
验证 初中 可仿真
数学 进阶 勾股定理

验证拼图面积:以正方形拼块为例

以 正方形拼块 为对象,用动手操作法研究 拼图面积,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。

35 分钟 3595 次学习
用动 初中 可仿真
数学 进阶 勾股定理

用动手操作法研究卷尺的拼图面积

围绕「勾股定理」中的重要内容,通过 卷尺 研究 拼图面积,得出可以复现的结论。

50 分钟 2147 次学习
用动 初中 可仿真
数学 挑战 勾股定理

用动手操作法求直角三角形纸片斜边上的高

围绕「勾股定理」中的重要内容,通过 直角三角形纸片 研究 斜边上的高,得出可以复现的结论。

40 分钟 2753 次学习
用动 初中 可仿真
数学 基础 勾股定理

用动手操作法求梯子模型斜边上的高

选取 梯子模型 等学具,先猜想再测算 斜边上的高,学习用动手操作法整理数据并归纳规律。

40 分钟 747 次学习
三角 初中 可仿真
数学 基础 勾股定理

三角尺的拼图面积的变化规律探究

以 三角尺 为对象,用动手操作法研究 拼图面积,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。

40 分钟 4018 次学习
基于 初中 可仿真
数学 进阶 勾股定理

基于动手操作法的卷尺斜边的长度研究

选取 卷尺 等学具,先猜想再测算 斜边的长度,学习用动手操作法整理数据并归纳规律。

35 分钟 1846 次学习