实验库

共收录 7 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。

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基于小学可仿真

地理基础地形与地貌

基于观测记录法的高原起伏程度研究

借助记录表、等高线模型完成实验，比较不同条件下起伏程度的差异。

25 分钟 2375 次学习

用观小学可仿真

地理进阶地形与地貌

用观测记录法分析高原的坡度大小

选取高原等器材，测量（或观察）坡度大小，学习用观测记录法处理实验数据。

35 分钟 330 次学习

基于小学可仿真

地理进阶地形与地貌

基于观测记录法的河谷起伏程度研究

以河谷为研究对象，用观测记录法观察并记录起伏程度的变化，探究它与其他因素的关系。

35 分钟 3254 次学习

基于小学可仿真

地理基础地形与地貌

基于模型演示法的山地面积大小研究

选取山地等器材，测量（或观察）面积大小，学习用模型演示法处理实验数据。

25 分钟 5075 次学习

探究小学可仿真

地理基础地形与地貌

探究山地的海拔高低

围绕「地形与地貌」中的重要内容，通过山地研究海拔高低，得出可复现的结论。

20 分钟 4621 次学习

基于小学可仿真

地理进阶地形与地貌

基于观测记录法的高原面积大小研究

以高原为研究对象，用观测记录法观察并记录面积大小的变化，探究它与其他因素的关系。

25 分钟 3051 次学习

基于小学可仿真

地理进阶地形与地貌

基于模型演示法的平原起伏程度研究

以平原为研究对象，用模型演示法观察并记录起伏程度的变化，探究它与其他因素的关系。

35 分钟 3904 次学习