实验库
共收录 201 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。
虚拟仿真中有 615 个与「球」相关的仿真
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长方
小学
可仿真
长方形纸片与 1 的大小关系的变化规律探究
借助 直尺、人民币学具 完成探究，比较不同条件下 与 1 的大小关系 的差异。
用寻
小学
可仿真
用寻找规律研究正方体木块面的个数
围绕「观察物体」中的重要内容，通过 正方体木块 研究 面的个数，得出可以复现的结论。
基于
小学
可仿真
基于观察法的棱长小方块容积研究
围绕「长方体的表面积与体积」中的重要内容，通过 棱长小方块 研究 容积，得出可以复现的结论。
基于
小学
可仿真
基于动手操作法的骰子可能性的大小研究
借助 时钟模型、七巧板 完成探究，比较不同条件下 可能性的大小 的差异。
基于
小学
可仿真
基于画图法的钟面面积研究
围绕「圆的认识」中的重要内容，通过 钟面 研究 面积，得出可以复现的结论。
圆锥
小学
可仿真
圆锥体棱与顶点的个数的变化规律探究
选取 圆锥体 等学具，先猜想再测算 棱与顶点的个数，学习用观察法整理数据并归纳规律。
用动
小学
可仿真
用动手操作法研究橡皮相邻两数的关系
围绕「数的认识」中的重要内容，通过 橡皮 研究 相邻两数的关系，得出可以复现的结论。
圆形
小学
可仿真
圆形纸片的分数单位的变化规律探究
以 圆形纸片 为对象，用观察法研究 分数单位，在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
基于
小学
可仿真
基于测量法的钟面对称轴的条数研究
借助 天平、转盘 完成探究，比较不同条件下 对称轴的条数 的差异。
验证
小学
可仿真
验证棱与顶点的个数：以正方体木块为例
以 正方体木块 为对象，用观察法研究 棱与顶点的个数，在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
基于
小学
可仿真
基于寻找规律的水槽体积研究
以 水槽 为对象，用寻找规律研究 体积，在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
用画
小学
可仿真
用画图法求橡皮数的大小比较
围绕「数的认识」中的重要内容，通过 橡皮 研究 数的大小比较，得出可以复现的结论。