实验库
共收录 219 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。
虚拟仿真中有 381 个与「面积」相关的仿真
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用估
小学
可仿真
用估计与验证求数位表数的组成
以 数位表 为对象,用估计与验证研究 数的组成,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
基于
小学
可仿真
基于分类讨论的方桌面面积与边长的关系研究
围绕「长方形与正方形的面积」中的重要内容,通过 方桌面 研究 面积与边长的关系,得出可以复现的结论。
测量
小学
可仿真
测量并计算风车模型旋转的角度
借助 量角器、面积单位卡片 完成探究,比较不同条件下 旋转的角度 的差异。
基于
小学
可仿真
基于观察法的棱长小方块容积研究
围绕「长方体的表面积与体积」中的重要内容,通过 棱长小方块 研究 容积,得出可以复现的结论。
用列
小学
可仿真
用列表法求面积单位卡片的面积
以 面积单位卡片 为对象,用列表法研究 面积,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
基于
小学
可仿真
基于画图法的钟面面积研究
围绕「圆的认识」中的重要内容,通过 钟面 研究 面积,得出可以复现的结论。
用分
小学
可仿真
用分类讨论求七巧板旋转的角度
借助 量角器、面积单位卡片 完成探究,比较不同条件下 旋转的角度 的差异。
基于
小学
可仿真
基于动手操作法的量杯棱长总和研究
选取 量杯 等学具,先猜想再测算 棱长总和,学习用动手操作法整理数据并归纳规律。
用分
小学
可仿真
用分类讨论研究计数器的计算结果
围绕「加减法的运算」中的重要内容,通过 计数器 研究 计算结果,得出可以复现的结论。
圆形
小学
可仿真
圆形纸片的分数单位的变化规律探究
以 圆形纸片 为对象,用观察法研究 分数单位,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
基于
小学
可仿真
基于观察法的方桌面面积与边长的关系研究
围绕「长方形与正方形的面积」中的重要内容,通过 方桌面 研究 面积与边长的关系,得出可以复现的结论。
测量
小学
可仿真
测量风车模型对应点到对称轴的距离并分析误差
选取 风车模型 等学具,先猜想再测算 对应点到对称轴的距离,学习用观察法整理数据并归纳规律。