实验库
共收录 10 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。
虚拟仿真中有 36 个与「食盐」相关的仿真
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塑料
小学
可仿真
塑料的可回收情况的测定实验
选取 塑料 等器材，测量（或观察）可回收情况，学习用观察法处理实验数据。
观察
小学
可仿真
观察并比较棉花的吸水快慢
以 棉花 为研究对象，用观察法观察并记录 吸水快慢 的变化，探究它与其他因素的关系。
纸的
小学
可仿真
纸的软硬程度的观察与记录
借助 食盐、磁铁 完成实验，比较不同条件下 软硬程度 的差异。
测量
小学
可仿真
测量木材的软硬程度
借助 食用油、玻璃棒 完成实验，比较不同条件下 软硬程度 的差异。
纸的
小学
可仿真
纸的可回收情况变化规律探究
以 纸 为研究对象，用观察法观察并记录 可回收情况 的变化，探究它与其他因素的关系。
基于
小学
可仿真
基于控制变量法的棉花易碎情况研究
选取 棉花 等器材，测量（或观察）易碎情况，学习用控制变量法处理实验数据。
用对
小学
可仿真
用对比实验研究玻璃的吸水快慢
选取 玻璃 等器材，测量（或观察）吸水快慢，学习用对比实验处理实验数据。
用对
小学
可仿真
用对比实验研究玻璃的易碎情况
以 玻璃 为研究对象，用对比实验观察并记录 易碎情况 的变化，探究它与其他因素的关系。
玻璃
小学
可仿真
玻璃的吸水快慢与哪些因素有关
以 玻璃 为研究对象，用观察法观察并记录 吸水快慢 的变化，探究它与其他因素的关系。
测量
小学
可仿真
测量木材的易碎情况
选取 木材 等器材，测量（或观察）易碎情况，学习用观察法处理实验数据。