虚拟实验室

共 3054 个可交互仿真(含 1500 个教材经典实验),覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。所有参数都能直接在画面上拖动调节,现象与数据实时联动;每个仿真都可以录制成动画保存到本地,方便写进实验报告或课堂展示。

1
拖参数

画布底部有参数轨道,按住圆点左右拖动即可改变数值;场景里画出的物体(摆球、活塞、滑片)也能直接拖。

2
看联动

右侧面板给出实时读数,数值与画面同步更新;需要精确取值时用面板里的滑块或输入框。

3
录动画

点「录制动画」选择时长,自动把画面录成视频并下载;也可以「导出当前画面」存成 PNG。

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筛选结果 3054 个 重置筛选
初中 化学 经典

探究分子间的间隔

教材经典实验「探究分子间的间隔」:拖动改变体积与温度,观察压强变化,在 p—V 图上追踪状态点。

气体状态方程 进入仿真
初中 生物 经典

观察植物的有性生殖

教材经典实验「观察植物的有性生殖」:拖动改变杂交组合与样本数量,观察子代基因型与表现型的分离比。

遗传规律与性状分离 进入仿真
初中 生物 经典

观察植物的无性生殖

教材经典实验「观察植物的无性生殖」:拖动改变杂交组合与样本数量,观察子代基因型与表现型的分离比。

遗传规律与性状分离 进入仿真
初中 生物 经典

探究扦插与嫁接

教材经典实验「探究扦插与嫁接」:拖动改变杂交组合与样本数量,观察子代基因型与表现型的分离比。

遗传规律与性状分离 进入仿真
初中 生物 经典

观察植物的开花与传粉

教材经典实验「观察植物的开花与传粉」:拖动改变杂交组合与样本数量,观察子代基因型与表现型的分离比。

遗传规律与性状分离 进入仿真
初中 生物 经典

探究果实与种子的形成

教材经典实验「探究果实与种子的形成」:拖动改变杂交组合与样本数量,观察子代基因型与表现型的分离比。

遗传规律与性状分离 进入仿真
初中 生物 经典

探究植物的遗传与变异

教材经典实验「探究植物的遗传与变异」:拖动改变杂交组合与样本数量,观察子代基因型与表现型的分离比。

遗传规律与性状分离 进入仿真
初中 生物 经典

观察人的遗传性状

教材经典实验「观察人的遗传性状」:拖动改变杂交组合与样本数量,观察子代基因型与表现型的分离比。

遗传规律与性状分离 进入仿真
初中 生物 经典

探究基因的传递

教材经典实验「探究基因的传递」:拖动改变杂交组合与样本数量,观察子代基因型与表现型的分离比。

遗传规律与性状分离 进入仿真
初中 生物 经典

分析遗传图解

教材经典实验「分析遗传图解」:拖动改变杂交组合与样本数量,观察子代基因型与表现型的分离比。

遗传规律与性状分离 进入仿真
初中 生物 经典

探究显性与隐性性状

教材经典实验「探究显性与隐性性状」:拖动改变杂交组合与样本数量,观察子代基因型与表现型的分离比。

遗传规律与性状分离 进入仿真
初中 生物 经典

探究性别决定

教材经典实验「探究性别决定」:拖动改变杂交组合与样本数量,观察子代基因型与表现型的分离比。

遗传规律与性状分离 进入仿真
初中 生物 经典

探究变异的类型

教材经典实验「探究变异的类型」:拖动改变杂交组合与样本数量,观察子代基因型与表现型的分离比。

遗传规律与性状分离 进入仿真
初中 生物 经典

探究遗传育种的应用

教材经典实验「探究遗传育种的应用」:拖动改变杂交组合与样本数量,观察子代基因型与表现型的分离比。

遗传规律与性状分离 进入仿真
初中 数学 经典

认识勾股定理

教材经典实验「认识勾股定理」:在方格纸上拖动改变底、高与上底,切换长方形、平行四边形、三角形与梯形,实时数出面积并计算周长。

平面图形的周长与面积 进入仿真
初中 数学 经典

验证勾股定理

教材经典实验「验证勾股定理」:在方格纸上拖动改变底、高与上底,切换长方形、平行四边形、三角形与梯形,实时数出面积并计算周长。

平面图形的周长与面积 进入仿真
初中 数学 经典

用勾股定理求边长

教材经典实验「用勾股定理求边长」:在方格纸上拖动改变底、高与上底,切换长方形、平行四边形、三角形与梯形,实时数出面积并计算周…

平面图形的周长与面积 进入仿真
初中 数学 经典

认识勾股定理的逆定理

教材经典实验「认识勾股定理的逆定理」:在方格纸上拖动改变底、高与上底,切换长方形、平行四边形、三角形与梯形,实时数出面积并计…

平面图形的周长与面积 进入仿真
初中 数学 经典

认识全等三角形

教材经典实验「认识全等三角形」:在方格纸上拖动改变底、高与上底,切换长方形、平行四边形、三角形与梯形,实时数出面积并计算周长…

平面图形的周长与面积 进入仿真
初中 数学 经典

探究三角形全等的条件

教材经典实验「探究三角形全等的条件」:在方格纸上拖动改变底、高与上底,切换长方形、平行四边形、三角形与梯形,实时数出面积并计…

平面图形的周长与面积 进入仿真
初中 数学 经典

认识相似三角形

教材经典实验「认识相似三角形」:在方格纸上拖动改变底、高与上底,切换长方形、平行四边形、三角形与梯形,实时数出面积并计算周长…

平面图形的周长与面积 进入仿真
初中 数学 经典

探究相似三角形的判定

教材经典实验「探究相似三角形的判定」:在方格纸上拖动改变底、高与上底,切换长方形、平行四边形、三角形与梯形,实时数出面积并计…

平面图形的周长与面积 进入仿真
初中 数学 经典

用相似三角形测高

教材经典实验「用相似三角形测高」:在方格纸上拖动改变底、高与上底,切换长方形、平行四边形、三角形与梯形,实时数出面积并计算周…

平面图形的周长与面积 进入仿真
初中 数学 经典

认识三角形的中位线

教材经典实验「认识三角形的中位线」:在方格纸上拖动改变底、高与上底,切换长方形、平行四边形、三角形与梯形,实时数出面积并计算…

平面图形的周长与面积 进入仿真

虚拟仿真能做什么、不能做什么

能做的:快速改变参数、反复试错、看到平时看不清楚的量与过程(如电流、折射角、pH 值、等高线形态、昼夜变化),并立即得到数值反馈,还能把整个变化过程录成动画带走。

不能替代的:真实的实验操作手感、器材的组装与调试、对意外情况的处理、以及亲手观察到的现象。仿真只是「理解的脚手架」,真正的科学素养仍要靠在实验室里动手获得。

建议的使用顺序:先用仿真熟悉规律与数量关系 → 再到实验室做真实实验验证 → 回到实验记录本上整理数据与结论。