实验库

共收录 249 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。

知识点
筛选结果 249 个 重置筛选
用寻 小学 可仿真
数学 基础 乘除法的意义

用寻找规律研究点子阵列积与因数的关系

围绕「乘除法的意义」中的重要内容,通过 点子阵列 研究 积与因数的关系,得出可以复现的结论。

25 分钟 5038 次学习
验证 小学 可仿真
数学 基础 分数的初步认识

验证分数单位:以巧克力模型为例

借助 卷尺、圆锥体 完成探究,比较不同条件下 分数单位 的差异。

20 分钟 901 次学习
用观 小学 可仿真
数学 基础 长方形与正方形的面积

用观察法研究正方形纸片的面积

选取 正方形纸片 等学具,先猜想再测算 面积,学习用观察法整理数据并归纳规律。

25 分钟 1324 次学习
用列 小学 可仿真
数学 基础 圆的认识

用列表法求钟面的面积

选取 钟面 等学具,先猜想再测算 面积,学习用列表法整理数据并归纳规律。

30 分钟 1007 次学习
基于 小学 可仿真
数学 基础 长方体的表面积与体积

基于分类讨论的水槽体积研究

借助 棱长小方块、量杯 完成探究,比较不同条件下 体积 的差异。

20 分钟 880 次学习
测量 小学 可仿真
数学 基础 数据的统计与平均

测量全班同学数据的分布并分析误差

选取 全班同学 等学具,先猜想再测算 数据的分布,学习用观察法整理数据并归纳规律。

20 分钟 2977 次学习
基于 小学 可仿真
数学 基础 可能性

基于观察法的摸球袋结果的种类研究

借助 七巧板、摸球袋 完成探究,比较不同条件下 结果的种类 的差异。

30 分钟 4803 次学习
用测 小学 可仿真
数学 基础 数的认识

用测量法求计数器数的大小比较

以 计数器 为对象,用测量法研究 数的大小比较,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。

35 分钟 1558 次学习
用画 小学 可仿真
数学 基础 分数的初步认识

用画图法求圆形纸片平均分的份数

围绕「分数的初步认识」中的重要内容,通过 圆形纸片 研究 平均分的份数,得出可以复现的结论。

25 分钟 2554 次学习
用分 小学 可仿真
数学 基础 长方形与正方形的周长

用分类讨论求正方形纸片周长与长宽的关系

借助 卷尺、细绳 完成探究,比较不同条件下 周长与长宽的关系 的差异。

20 分钟 4904 次学习
用寻 小学 可仿真
数学 基础 长方形与正方形的面积

用寻找规律求面积单位卡片面积与边长的关系

借助 方格纸、面积单位卡片 完成探究,比较不同条件下 面积与边长的关系 的差异。

30 分钟 3546 次学习
基于 小学 可仿真
数学 基础 圆的认识

基于观察法的圆规周长研究

围绕「圆的认识」中的重要内容,通过 圆规 研究 周长,得出可以复现的结论。

20 分钟 4094 次学习